【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《《民间游戏：跳房子》教案设计》，欢迎阅读！
《民间游戏：跳房子》教案设计 《《民间游戏：跳房子》教案设计》这是优秀的教学设计文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！ 作业内容 跳房子 一、设计意图或背景(流传区域) 民间体育游戏丰富多彩，在有一定的参与群体和认识程度的幼儿园体育教学中开展一些民间体育游戏活动，不仅可以更好地发展和弘扬传统民族体育文化，对幼儿的求知领域、精神领域的影响更是有着深远的意义。本活动选择形式多样、趣味性强、民间流传广泛的游戏《跳房子》为主要内容，活动中遵循幼儿运动认知特点和技能形成规律，以节奏跳房子激发兴趣，充分调动幼儿的积极性。体验到民间体育游戏带给他们的成功与欢乐，也有效地提升民间体育游戏的价值和意义。 二、参加人数 14人 三、游戏目标 1、初步尝试单双脚跳的快乐，学习单双脚连续跳格子房子，锻炼腿部力量，有良好的动作协调性、灵敏性。 2、喜欢参与体育活动，遵守游戏规则，体验与同伴合作游戏带来的快乐。 3、发展幼儿的弹跳能力，培养幼儿的创造思维能力，感受跳格子房子的乐趣。 四、游戏准备; 1、幼儿事先已掌握双脚、单脚跳的方法。 2、画有四种房子的场地一块。 3、录音机、U盘、球、沙包。 五、游戏过程: (一)热身运动幼儿随音乐练习各种走的动作，(高人走、矮人走、脚尖走、脚跟走、脚内外侧走等) 师:小朋友们又到了我们户外游戏课活动时间啦!在玩游戏之前我们首先来个热身运动好吗? (二)合作探索，尝试练习 1、师：小朋友，请看这边的操场，你们都看到了什么呀?(有红色、黄色、紫色、绿色等。有三角形、圆形、正方形、爱心、数字宝宝)小朋友们这些不同颜色与形状组合在一起就是我们今天要玩的游戏《跳房子》。请小朋友想一想，怎样玩这些不同形状的格子房子?(幼：单脚跳、双脚跳、跨跳、分并腿跳、单双脚交替跳等。)并请个别幼儿示范玩法。 2、让幼儿自由玩游戏，并请个别幼儿演示自己的玩法及分享合作的创意玩法。(教育幼儿在活动过程中不要互相碰撞，学会保护自己和同伴，学会商量合作、交往，与幼儿一起制定跳房子游戏规则：不能踩到格子房子的边缘线，犯规者出局重新开始跳房子。) 师：你刚才和谁一起玩的?你们是怎样跳格子房子的?鼓励幼儿介绍不同形状的格子房子的玩法或一种方式多种玩法。 3、教师请个别幼儿示范用不同方法跳房子，然后教师带头组织幼儿集中练习1--2次。 师：我看到你们用了很多不同的的方法玩，现在我想请小朋友举手回答你们刚才是怎么玩跳房子?现在请你示范给我们大家看看好吗? (1)讲解连续跳房子的方法、技巧、规则和安全事项：如从第一个房子起点开始，逐格单脚跳跃到终点。走到第二个房子起点，逐格双脚跳跃到终点。走到第三个房子起点，逐格跨跳到终点。走到第四个房子起点，逐格单双脚交替跳。跳跃时，要求跳到格子中间，不能踩到边缘线。 (2)幼儿玩“跳格子”游戏，重点指导幼儿在连续跳的过程中不踩边缘线。 (三)游戏创新玩法： 1、教师介绍规则并示范玩法。 第一个房子幼儿用自己的方法自由跳房子。第二个房子单脚跳。 本文来源：https://www.dywdw.cn/643dba764873f242336c1eb91a37f111f1850dcf.html
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2023-04-25
