2022年幼儿园小班教案《春天的花园》

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幼儿园小班教案《春天的花园》



活动目的:

1、仔细观看图片和视频,发觉春天的隐秘。 2、感知春天的美,喜爱春天,感受大自然的变化。 3、进展动手观看力、操作力量,把握简洁的试验记录方法。 4、在沟通活动中能留意倾听并敬重同伴的讲话。 活动预备: PPT、视频、音乐 活动过程: 一、 情景激趣 1 演唱歌曲"春天'

2 现在是什么季节?歌曲中的春天太美了,有花,有树,蝴蝶,蜜蜂,还有可爱的小兔子,小伴侣你们喜爱春天吗? 二、 观看体验

1、一起看一看春天花园的漂亮景色。 2、你看到了什么? 3、重点观看。 1)种子

你们见过种子发芽吗?种子是一下子长大的吗?科学家叔叔创造了一种奇妙的机器,这种机器可以把种子发芽长大的过程拍下来,



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现在我们就来一起看看种子究竟是怎么发芽的?

小结:花园里种子是一天一天渐渐发芽长大的,种子发芽长大的隐秘我们还是第一次看到呢,真是要感谢聪慧的科学家叔叔们了。 2)小花

春天的花园里开了这多么多花,你知道这些花是怎么开的吗?接下来我们要仔细看哦,看看究竟花园里的小花究竟是怎么开放的? 小结:有了这么多五颜六色的小花,春天的花园美极了! 3)蜜蜂

听,嗡嗡嗡,什么声音?谁来了?猜猜它会在花园里干什么呢? 小结:只要我们仔细看,就可以发觉小蜜蜂究竟在干什么了。 4)蝴蝶

春天里小花的另一个伴侣也来了,是谁呢?

小结:蝴蝶姑娘说有了这两对大大的翅膀,让小花园变得更美丽了。

4、感知体验

小结:春天的花园里藏着这么多隐秘,你们猜猜花园里还藏着谁呢?我们一起看看去! 活动延长:

春天的花园里,还藏着谁呢? 图片:有蚂蚁、蚯蚓用放大镜观看。 活动反思:

还行内容贴近幼儿生活,老师努力为孩子制造条件,鼓舞幼儿运



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