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大班优秀体育教案详案《椅子游戏》 设计意图： 经常看到孩子们在教室里推椅子玩，从椅子上往下跳等等危险的动作。每当看到孩子们做这些危险的事情时，我们老师都很苦恼。后来，我想为什么不给孩子们上一节椅子的课，让孩子们尽情的去玩去探索，让他们既能释放他们的思维，又能让他们知道在什么地方、什么时候是不可以玩椅子。 活动目标： 1. 让幼儿探索在椅子上的平衡能力。 2. 锻炼幼儿的四肢协调，反应能力。 活动准备： 每人一把小椅子，地垫。 活动过程： 1、 热身活动 师：小朋友跟着老师一起用身体的每个部位来画圈圈吧! (头、肩膀、手、腰、膝盖、脚等) 2、发展幼儿的平衡力。 游戏一：坐在椅子上练平衡 第 1 页 共 3 页 师：小朋友们来练一下你们的反应能力，请举起你们的左手、右手、左脚、右脚、拍手、拍脚 游戏二：站在椅子上练平衡。 师：小朋友我们站在椅子上抬起你的左脚、抬起你的右脚、身体向下压 游戏三：躺在椅子上练平衡。 师：小朋友我们躺在椅子上用肚子贴在椅子上，打开你的手和脚，用两只手抓住你的脚踝 游戏四：站在椅子背后练平衡 师：小朋友站在椅子后用小腹倚在椅背上，用双手撑在椅子上抬起脚保持平衡 3、 加大难度，让幼儿探索在椅子上练平衡 师：小朋友我们两个人一个椅子怎样才能保持平衡， 4、 锻炼幼儿的四肢协调 5、 学习匍匐前进 师：小朋友看这样怎么过去呢?练习匍匐前进 6、 放松活动。 活动小结： 幼儿在上本节课的时候兴趣特别的高，特别是让孩子们从凳子上往下跳的时候，有几个女生还是有些胆怯，在老师的一句鼓励：“你可以的”，勇敢的跳下来了。在两人、三人、四第 2 页 共 3 页 人站在一个椅子上时，充分发挥孩子们的思维，效果比较明显，特别是体现了团结协作的精神。这节课达到了一定的成效。 第 3 页 共 3 页 本文来源：https://www.dywdw.cn/64d9b5eaec06eff9aef8941ea76e58fafab045ad.html
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2022-03-23
