信阳宋基中学学习体会

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河南宋基信阳实验中学学习体会

七市田家炳高级中学 张学芹



首先感谢学校领导为我们提供这次学习培训的机会,我们一行36多人前往风景秀丽的南湾湖畔—河南宋基信阳实验中学。这是一所由河南省宋庆龄基金会投资兴办的一所民办重点高中,校园环境优雅,荣誉墙直逼眼帘,另我们震撼,更增添了探求的欲望。“出名师,育人才,创名校”为办学目标,“位教师获得成功,让每位学生得到发展”为学理念,四个依靠为办学指导思想,即:依靠名师创名校,依靠作风树形象,依靠管理增效益,依靠特色创一流的。现将体会简单的汇报如下:

一是校园文化建设。学校占地面积不大,但布局整洁规范,学习氛围深厚。班级誓词、宣传标识,走廊手抄报,手机装饰袋、提示语等无不渲染这浓浓的学习氛围。

二是教学模式——三定两查。这也是我们这次学习培训的重点内容之一。作为一所民办校,成绩斐然一个关键因素,就是它直击传统课堂之弊,使学生能主动发现问题,能独立思考问题,能合作探究问题,能归纳创新问题,同时养成敢于质疑、善于表达、认真倾听、勇于评价和不断反思的良好品质及习惯,这也是目前课堂教学改革追求的目标。我听了5节课,1语文《张衡传》3化学《化学键》2节、化学资源的综合利用与环境保护》1节,1节地理《南亚地区》1节,其中包括宏志班与普通班,全部课都体现了一个共同的特点就是:教师的引导作用和学生的主导作用的有机结合,课堂重点突出,学生成了主演,参与度高,没有胆怯的,教师就是一名观众,只做要点进行适当的点拨与纠正。尤其值得一提的是“三定”之一的预习环节,在一节课中至少出现了3次,最基础、最精华部分学生们已牢记,对教材的熟悉度另我们惊讶,再知识迁移与拓展也不是难事了。我也翻看了学生的学案,卷面异常的整洁,用不同的笔做了标记,学习习惯好。

三是行为习惯。学生的成绩整体处于中下等水平,但学校管理力度针对性强,效能也发挥到了极致。学习态度端正,特别尊敬师长,课前问好,90度的鞠躬礼,异常的震撼,问题学生的跟踪评价机制,也让人记忆犹新。

此外,我与杨校还看了学生的宿舍、食堂,条件相对比较艰苦,也了解了食堂的运营等方面的情况。

整体看来,信阳实验中学的形成并非一朝一夕之功,据刘主任介绍课改前其也是困难重重。我校的整体情况与其相似,“三案七环节”的我校课改模式在推进的过程中也将遇到重重阻碍,我想随着课改的深入与铺展,它会更适合我校校情与学情。因此,对于此次学习我们应吸取精华,将其与我们的“三案七环节”加以比较,在探索中不断完善,让我们的学生能够主动起来,让我们的课堂氛围也能快乐起来,让我们的课堂教学也能真正高效起来。




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