例谈中小学呼唤校长职级制

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例谈中小学呼唤校长职级制

张有豹

【期刊名称】《新课程(教师版)》 【年(),期】2014(000)005

【摘 要】校长职级制是当前我国教育管理改革的热点,也是世界范围内校长专业化发展的需求。目前,上海、潍坊、中山等城市已经试点了校长职级制,得到了中小学的呼唤,取得了初步成效。 【总页数】1(P182-182) 【作 者】张有豹

【作者单位】甘肃省兰州市华林路第二小学 【正文语种】 【相关文献】

1.1200名校长将摘“官帽”青岛推中小学校长职级制2.推进中小学校长职级制改,关键在哪?3.中小学校长职级制的实践与反思4.校长职级制:促进中小学校长专业发展的管理机制5.山东青岛取消中小学行政级别实行“中小学校长职级制”

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