【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《剪纸教案团花》,欢迎阅读!
剪纸教案——百变团花 贡秋霞 2014.9.24 一、教学目标: 1.观察了解团花的特点,提高学生的欣赏水平和生活情趣。 2.通过学习团花的制作方法,提高学生的动手能力和想象力。 3.通过尝试实践活动,培养学生创新探索能力和美化生活的能力。 二、教学重难点: 1.引导学生分析了解团花的特点。 2.学会用折剪的方法剪出各种各样的团花。 三、教学过程: (一)、组织教学。 检查课前准备情况,组织课堂常规。 (二)、导入新课: 1. 师演示变形“小魔术”,激发学生的学习兴趣。 师:今天老师来给大家变个“小魔术”,看,现在老师拿了什么?(一张正方形的彩纸),好,开始变啦,(师折叠变成团花)变好啦,想不想看看变成了什么?(想) 2. 师将团花展开,学生欣赏。 提问:看到这么漂亮的作品,你想到了什么?你能根据它的特点起个好听名字吗?(团花) 3. 欣赏千变万化的团花,揭示课题。(板书:百变团花) (三)、讲授新课: 1.欣赏民间团花剪纸,了解团花的简单的历史。 很久以前,我们的祖先就会用灵巧的双手剪出美丽的团花,美化自己的生活,现在让我们一起来欣赏: 北朝新疆出土的团花剪纸《对马团花》、《对猴团花》、《莲蝶团花》。 2.介绍团花的几种折法。 三折法、四折法、五折法、六折法。 3.学习团花的制作方法。 (1)学生看书发现团花的制作方法:折、画、剪。 (2)学习折法:师演示对边折法,边演示边讲。 谁还有同老师不一样的折法,请学生上台演示对角折法并找出中心点。 (3)学生练习折纸,并找出中心点。 (4)学习画纹样:对着中心,画出花纹。 (5)剪出纹样。 4.欣赏大量精美的团花剪纸,开阔学生的思维。 5.学生尝试练习,师巡回辅导。 6.展评学生的练习作品,根据学生的作品进一步指导制作方法。 (四)、布置作业: 师在黑板上贴上两个大花瓶,让学生分组比赛,剪出自己心中最美的团花装饰你的花瓶,比比哪一组装饰得最美,最有创意! (五)、学生练习,师巡回指导。 (六)、展评作业,进行总结。 (1)根据每组的情况,师生互评,评出优秀奖和创意奖。 (2)总结。 本文来源:https://www.dywdw.cn/656d2944bb4ae45c3b3567ec102de2bd9605def7.html