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部编版二年级语文下册期末试卷分析 一、试题分析 本次试卷突出了二年语文的训练重点，侧重考查学生理解语言、运用语言的能力，考核学生综合运用知识的基本技能。题型多样，注重基础知识及认真阅读审题能力的考察，题的难度较适宜。 三、类型分析。 1、积累，阅读。由于平时教学对语文阅读教学很重视，学生掌握得扎实，1小题补充古诗正确率达100%。3小题阅读短文多数学生都能正确完成。 2、词语，句子，标点方面学生做得比较好， 特别第3小题选择合适的词语填空，学生正确率达到100%，还有第4小题用加点的词写句子正确率达100%。6小题排列句子正确率达100% 3、(一)汉语拼音。字。由于平时教学中，很重视基础知识的教学，学生对基础知识掌握得比较扎实，如1小题我会拼，还会写正确率达100%2小题选择正确的读音，大多数学生都能做好这些题。 (二)存在问题 。 在质量分析中，我发现有以下几个问题值得进一步重视: 1、学生阅读不仔细，我喜欢小闹钟的原因只答了一点。 2、学生对多音字掌握得不准确。一个学生忘选了，一个学生选反了。 3、学生弄不清题意，二大题1小题(搬)桌子。有2个学生填的不是动词。 四、 针对这些问题，我要做好以下工作: 1、利用课余时间继续加强对后进学生的辅导。争取整体进步! 2、 抓好课堂40分钟的教学，扎实有效地进行基础知识的训练 ，让学生在反复的积累运用中牢固掌握字的音、形、义。能正确的运用词语。 3、 培养学生认真仔细的审题习惯，做到认真读题及答后检查的好习惯，培养做到不丢题，按要求去做题。 本文来源：https://www.dywdw.cn/65b2bda8cc2f0066f5335a8102d276a201296071.html
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2023-03-24
