【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《幼儿园小班教案《蝴蝶花》》，欢迎阅读！
本 文 格 式 为 Word 版，下 载 可 任 意 编 辑 幼儿园小班教案《蝴蝶花》 很仔细，不会按顺序观察。需要教师的引导和不断的提醒。而且小班阶段加强对幼儿语言表达能力的培养具有至关重要的意义。现在我班大多幼儿在讲述过程中还存在着口语表达不够完整，所以针对幼儿这 小班教案《蝴蝶花》适用于小班的科学主题教学活动当中，让幼儿初步学习由整体及部分，由上及下的观察方法，能说出蝴蝶花树的名称，感知其外形特征，初步熟悉词汇“花瓣”、“五颜六色”、“美丽”，进一步感受春天色彩的丰富与美丽，快来看看幼儿园小班《蝴蝶花》教案吧。 目标预设： 1、能说出蝴蝶花树的名称，感知其外形特征。 2、初步学习由整体及部分，由上及下的观察方法。 3、初步熟悉词汇"花瓣'、"五颜六色'、"美丽'，进一步感受春天色彩的丰富与美丽。 4、通过实际操作，培养幼儿的动手操作能力。 5、体验解决问题的成就感。 教学重点、难点： 重点：学习由整体及部分，由上及下的观察方法。 难点：进一步感受春天色彩的丰富与美丽 设计理念： 幼儿期是对周围事物产生的关键期，特别是34岁，但他们的观察不是 一问题我设计了本节课，就注重幼儿在观察基础上进行说短句。 设计思路： 春天是一个美丽的季节。在小班小孩子的眼里，春天还是一个充满好奇和故事的季节。在与小孩子们一起到户外观察春天时，小孩子们对植物产生了很大的兴趣，而且有很强的好奇心，他们以为各种美丽的蝴蝶花是一个个漂亮的蝴蝶。于是他们还发现好看的蝴蝶不会飞，针对这一情况，我设计了这一节教学活动。 教学过程： （一）教学目标 1、能说出蝴蝶花树的名称，感知其外形特征。 2、初步学习由整体及部分，由上及下的观察方法。 3、初步熟悉词汇"花瓣'、"五颜六色'、"美丽'，进一步感受春天色彩的丰富与美丽 （二）教学准备： 礼物盒子（里面装有极致蝴蝶花）、音乐磁带 （三）教学过程： 1、出示蝴蝶花，引发幼儿观察兴趣。 教师：春天到了，春姑娘给我们送来了春天美丽的礼物，看一看，是什么礼物？ 第 1 页 共 2 页 本 文 格 式 为 Word 版，下 载 可 任 意 编 辑 2、认识蝴蝶花，感知蝴蝶花的特征。 教师：这些花漂亮吗？它们像什么？ 教师：它还有个好听的名字叫"蝴蝶花'。 整体观察蝴蝶花的颜色。 教师；蝴蝶花是什么颜色的。引导幼儿熟悉词汇"花瓣'、"五颜六色'。 观察蝴蝶花的部分特征。 教师：仔细看一看，蝴蝶花的花瓣是什么样的？有几瓣？像什么？告诉幼儿"蝴蝶花'还有一个名字叫"鬼脸花'。 3、从上及下地观察蝴蝶花，进一步巩固对蝴蝶花的认识。 教师：现在我们从上及下看一看，蝴蝶花最上面是什么？下边有什么？什么样子的？ 师生共同小结：蝴蝶花像蝴蝶，它的花瓣像蝴蝶的翅膀，有黄的、紫的，五颜六色真漂亮，我们大家都要爱护它。 4、感受春天的美丽。（播放音乐、蝴蝶花） 教师：蝴蝶花是什么季节开的花？你们喜欢春天吗？为什么？ 教师小结：春天到了，许多花都开了，小树也发芽了，只要我们在周围找一找就会找到很多漂亮的小花、小草，小朋友，咱们到外面去找找小花好吗？ 小百科：蝴蝶花因根茎及叶状似生姜，因而得名姜花。白色的花卉因外型貌似一长约6－8厘米的白色蝴蝶，于绿草丛中穿梭 ，因而别称为蝴蝶姜、蝴蝶花及白蝴蝶花。 第 2 页 共 2 页 本文来源：https://www.dywdw.cn/65ee681840323968011ca300a6c30c225901f013.html
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2022-04-15
