【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《手工教案之纸盒制作》，欢迎阅读！
手工教案 一、课题 制作纸盒子 二、教学目的 一、知识与技术： 学生在手工制作的进程中能利用剪、折、粘贴、编织等多种方式制作纸盒子，培育设计意识。 二、进程与方式： （1）采取分组的活动形式，培育学生的合作精神和井然有序的工作能力；通过成品展示、竞赛等活动，培育学生的合作及竞争意识。 （2）在报纸设计制作等进程中，鼓励学生独立试探、进展学生的创造性思维能力。 3、情感与理念： 培育学生对纸艺的喜爱 三、教学重点与难点 引导学生利用报纸加以剪、折、粘贴、编织等多种方式设计纸盒，启发其创造性思维。 四、教学时数 1课时 五、教学方式 启发讲课、学生实践操作 六、教学工具 纸、胶水胶带、剪子 七、教学进程 1、导入（4min） 大家平时都有玩过折纸吗？折纸的历史可追溯到公元583年。那时中国的纸张昂贵，人们就用纸折一些小物品彼此赠送来表达情感。折纸就如此产生了，而且成为礼仪的一部份。今天咱们这节手工课的主题就是制作纸盒子。（板书） 2、 教授纸盒制作（20min）（板书） 1）教师出示制作好的纸盒子手 （教师在讲台前展示） 师：看，喜欢老师做的小玩意吗，请大家随意欣赏。 当场演示折纸盒步骤并引导学生分组协作制作纸盒。 3、学生自由设计制作旧报纸盒（10min） 4、评价反馈、展示作品（6min） 1）老师随堂进行评画，请折得快的学生讲解自己的作品。然后大家一路评议。 2）学生将自己好的作品放在讲台上进行展示， 学生上来欣赏。 3）老师奖励学生，奖教师做的纸盒子，大家鼓掌表扬。 5、活动拓展（5min） 1）.进行课堂小结教师。 2）.鼓励学生继续学习了解折纸的相关知识，争做折纸小能手。并给学生推荐几个折纸网站： 本文来源：https://www.dywdw.cn/65f4ffcb3369a45177232f60ddccda38366be1dd.html
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2022-05-11
