教授法与初级日语学习的结合

2023-04-02 02:59:10   第一文档网     [ 字体: ] [ 阅读: ] [ 文档下载 ]
说明:文章内容仅供预览,部分内容可能不全。下载后的文档,内容与下面显示的完全一致。下载之前请确认下面内容是否您想要的,是否完整无缺。下载word有问题请添加QQ:admin处理,感谢您的支持与谅解。点击这里给我发消息

#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《教授法与初级日语学习的结合》,欢迎阅读!
日语学习,初级,教授,结合

教授法与初级日语学习的结合

赵秋梅

【期刊名称】《课外阅读:中下》 【年(),期】2012(000)011

【摘 要】外语学习离不开听说读写译,任何一种语言,都以字母-字词-句子-段落-文章,这种顺序来实现教学,也就是说学习外语,词汇与语法是最关键的。突破传统的教授法,更好地发挥和拓展教与学的关系,才能使学生在认识活动中产生愉快感,才能激起和发展学生的智力。对于教师与学生都有着事半功倍的效果。 【总页数】2(P136-137) 【作 者】赵秋梅

【作者单位】大连育明高级中学,辽宁大连116023 【正文语种】 【中图分类】G642 【相关文献】

1.初级阶段日语学习者的人称习得研究2.大学初级日语教授法研究3.初级阶段日语学习者的人称习得研究4.初级阶段日语学习者在翻译过程中的语言失误研究5.景教学法在日语学习初级阶段中的应用探讨

因版权原因,仅展示原文概要,查看原文内容请购买


本文来源:https://www.dywdw.cn/665794b0fbc75fbfc77da26925c52cc58bd690fb.html

相关推荐
推荐阅读