【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《浅谈爱的教育的价值追求》，欢迎阅读！
浅谈爱的教育的价值追求 【摘 要】教育是爱的艺术。爱是教会孩子坚守自己的 梦想，尊重和倾听每一个孩子的心灵，让他们可以从连篇累 牍的作业中挣扎出来，在烽烟弥漫的考场中解脱出来，构建 属于他们自己的人生蓝图。独立的个性和自信的品德，是当 前教育最不该忽略的缺失之处。只有把目光投射到不遥远的 未来，才能脱离功利心，从容迎接每一个孩子的成长。 【关键词】梦想；尊重；平等；爱 一、长大不是失去梦想的过程 我们班的孩子很害怕我做一件事情 跟家长打电话 更害怕的事情是请家长。 我常常故作真诚地说，保证不说你坏话。孩子会忧愁地 看着我，眼睛里写满了不可能。 有时候我故意当着孩子的面和家长交流，努力给予有进 步会更好之类的表扬，潜力很大继续抓紧之类的鼓励，打完 孩子还是紧张地说，回去麻烦了。甚至愤愤地背地里说，陈 老师又告状了。 我弄不清孩子是怎么想的，我觉得自己已经足够理解孩 子的压力和包袱了，反而是他们不理解老师的苦心。老师当 然是希望孩子好，孩子快点长大和懂事。可能他们以后会明 白吧，只能这么期待着。 但是好像总是丢失了些什么。 即使自己绝不愿意承认，我和孩子们之间开始有一道越 来越深的鸿沟。 于是在一个漫长的假期，我开始读孩子的书。从童话开 始，到民间传说，神话寓言，还有各种绘本。 我想努力找回一些记忆，那些哪怕幼稚但是单纯无暇的 梦想。 长大就是一个失去的过程，但是失去什么是你可以决定 的事情。这个充满文艺色彩不可理喻的词语， 梦想”多少 人曾经笃信不疑，却在慌慌忙忙追逐前程的时候把它弄丢 了。 小豆豆没有。 二、教师的信任是爱的核心 所有真正的老师都是爱自己的学生。 我不会因为孩子迟到就不许他进教室听课，也不会因为 他上课不认真听讲而是拿小刀切橡皮就讨厌他，也不会因为 一个孩子没办法完成作业就大声斥责，这是我一向自诩为有 爱心的老师的原因之一。 可是我忽然发现，被我忽略的东西不计其数。 我越来越少会耐心听一个孩子讲完所有的心里话，我忙 得没有时间听一个孩子唧唧歪歪说他的那些无关紧要的琐 事，更不可能用实际行动支持那些不切实际的荒谬假想 一一 我有更多正事要做，改作业，写教案，做学期班主任和班级 计划，参加各种会议和听课，当然还要堂而皇之地说，我还 有自己的家庭和生活。 巴学园的校长小林宗作先生却全神贯注地倾听着眼前 这个陌生小女孩的讲话，整整四个小时，直到她再没有想说 的话，然后欢迎她加入新学校。 小豆豆真是个幸运的孩子。而校长也是个幸福的大人， 因为他只用掉了四个小时就收获了一份永远的信任。 三、给孩子们他们想知道的 我很爱我的小学老师，但是我不爱我的中学老师。我在 小学和中学的时候都不是乖孩子，或者说不是老师心目中 的。但中学老师更为严苛，或许他们更关心我的成绩，我的 升学，我的所谓未来的人生，所以我的种种贪玩散漫让他们 不能容忍，我应该吃得苦中苦，方为人上人。 我在那时没有读过《窗边的小豆豆》 ，我不曾幻想过在 不远的未来，每一天的课程能够从我想学的东西学起 --------- 比 如题目叫《我昨晚梦到的仙境》之类的命题作文；能够在教 室里随意讨论急迫到必须解决的大问题 一一比如怎么把一 把绳子编成奇怪造型的手链；能够在阳光明媚的下午到空着 浪费的操场上打篮球，或者丢沙包；能够从老师嘴里听到真 正让我感兴趣的东西 一一比如外星人和海底世界 …… 理想有多丰满，现实就有多骨感。我顺利地成长，成人， 懂得生存技能，社交礼仪，无比正常而平凡的生活着，丝毫 不觉有何不妥。我和身边的孩子们，我们都一样。 四、 夸奖和鼓励让学习变成乐事 能永远和这个人在一起就好了。这是小豆豆脑袋里的校 本文来源：https://www.dywdw.cn/670b954fae02de80d4d8d15abe23482fb4da0231.html
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2022-04-26
