如何写好议论文的开头段(定稿)

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如何写好议论文的开头段

一、前言

宋代大文学家欧阳修曾有诗曰:文章看落笔,议论驰后先,破石出至宝,决高泻千川。意思是说写文章要特别注重开篇落笔之处,如果下笔便石破天惊、涌现精华,则全篇就如高崖泻水,气势如洪。

明朝诗人谢榛也说:起句当如爆竹,骤响易彻。同样强调了开篇应以爆竹骤响之势震彻全文。 某资深阅卷员说:好的开头,能起到先声夺人的效果,可吸引阅卷教师的目光,赢得其好感。

二、写作要求

第一,要明。好的开头,要一下子让读者知道你要说什么。 第二,要简。简洁是明朗的保证。

第三,要美。形式美是内容美的保证,二者相辅相成。切不可低估文章开头形式美、技巧美的作用,有了这种美,才能先声夺人,吸引人看你的文章,富有文采让人叹赏。在这个意义上说,好的开头是成功的一半。

三、写作方法

1、破题法——以简胜人(重点掌握) 开篇破题,就是在文章的开头用简洁的文字点破题意、点明主旨。这是使用率最高且行之有效一种开篇法。 1)引材料破题 1《练就慧眼,抵制诱惑》

古希腊神话中的塞壬女妖,利用她那充满诱惑力的歌声令无数过往的船只成为她们的猎物。 (引述材料)现实生活中,诱惑更是无处不在。 (巧妙过度)面对生活中的种种陷阱,我们要理智,要有一双明辨是非的慧眼,还要有抵制诱惑的意志。 (提出论点)

2《发掘潜力 创造奇迹》

看似被石块填满的玻璃瓶,又往里倒入一桶沙子、注入水之后才真正被填满。(引述材料)玻璃瓶就像我们人本身一样(巧妙过度),我们常认为我们的身体和思想达到了极限,其实还有许多可拓展的空间。(提出论点)

2)阐释破题 1《不畏浮云遮望眼》

常识,是人们在长期的实践过程中总结出来的经验。(阐释词语)岁岁年年,它们经过时间的积淀和岁月的铅华洗抹,显得睿智、深刻,富有指导意义。(说明特征)

然而,纵然常识与我们同行,随着时间的检验,我们却渐渐发觉:常识不是真理。(提出论点) 2:把常识装进口袋 “常识”,顾名思义,就是对日常生活有关方面的认识。(阐释词语)游泳时,你需要有游泳常识,如热身运动、应急处理,等等,有了这些常识,你方能在水里游刃有余,做一只“鱼翔浅底”的水精灵!(举例说明)常识就是我们生活中的法宝,它虽普通却“神通广大”(提出论点)

3)对比破题 1《骄傲的位置》

有的人把骄傲写在脸上,挂在嘴边。他们气焰嚣张,目中无人,以己为尊。这是小骄傲,低境界的骄傲。(观点一)

有的人把骄傲放在心里,融入体内。他们狂傲不羁,潇洒率性,却又谦卑平和,海纳百川。这是大骄傲,高境界的骄傲。(观点二)

两者对比,无需分析,观点自现 2《坦然看生活》

活着真叫累,有人这么感叹。(观点一)活着真叫烦,有人这么虚叹。(观点二)活着真美丽,我喜欢这么对生活绾结。(观点三)

点评:对比中凸显观点。 4)设问破题 1《理论的价值》

听到育民小学在A县举行的游泳比赛中获得了团体冠军之后,我不禁沉思起来。(概述材料)他们为什么会夺得冠军?(追问原因)仅仅是因为那里湖泊多、条件好吗?恐怕未必。(作答)那是为什么呢?(继续追问)他们之所以成功,是因为有严格的理论指导和扎实的训练。(作答)于是我悟出了一个道理:理论是实践的指南。(提出观点)

点评:一问一答,步步紧逼。此例堪称材料作文由果溯因法审题开篇的范例。

2《将常识牢记在心》

常识,这样一个平凡得不能再平凡的词,这样的一些简单得不能再简单的道理,在今天,依然会被有些人“忘记”(摆现象)在知识高度普及的今天,为什么还有这么多人犯常识性错误呢?(提问题)

……主观轻视…… ……利益驱使……

……贪欲蒙蔽……(溯原因)

让我们一起牢记人生的常识,一起用行动去维护这些常识。(作总结) 2、设疑法——以疑引人

开篇设计疑问,造成悬念,往往能吊人胃口,引人遐想,启人深思,引起阅卷老师的注意,激发阅卷老师的阅读兴趣。设置悬念要注意的问题是:既要引人注意,又要与题旨照应。

例:《低姿态的高贵》

有一种高贵叫低姿态。从小便在“我很重要”的呼喊声中成长,习惯了抖动思想,张扬个性,习惯年少轻狂,为何要放低姿态,去俯身闻路边的花香?那就请放慢脚步,且听我与你细说。

3、排喻法——以势夺人

排喻法又叫造势法,就是在文章开头使用句式整齐的句子铺陈排比,渲染造势的一种开头方法。

议论文运用这种方法一般能形成一种浩浩的气势,使文章饱含深情,淋漓酣畅,使人信服,同时又能使语言如珍珠美玉,焕发出夺目的光彩,让文章有文采,表现个人的才气,飞扬出一道亮丽的风景,但一定要注意向主题贴近。

例:《用诚信酿造生活》

生活如酒,或芳香,或浓烈,因为诚实,它变得醇厚;生活如歌,或高昂,或低沉,因为守信,它变得悦耳;生活如画,或明丽,或素雅,因为诚信,它变得美丽。

4、引用法——以理服人

或引用名句、警句,点明中心;或引用人物语言,突出人物性格;或引用诗歌,唤起读者共鸣;或引用俗语谚语,说明事理等。作文开头以此来引出话题,常使文章有一种理直气壮之势,能增强文章的说服力,从而使文章中闪烁着一种理性的光芒。

例:《包容》

一百多年前,法国的雨果曾经这样感叹:“世界上最宽广的是海洋,比海洋更宽广的是天空,而比天空更宽广的是人的胸怀。”古老的东方,人们也世代传承着一句浅白的俗语:“宰相肚里能撑船。”法国人的浪漫和中国人的实在碰撞在一起,于是人们发现,包容超越了国家、语言、民族和文明的界限;包容是这个美丽星球的子民所共同拥有和赞美的品德。

四、实战演练

1、阅读下面的材料,根据要求写一个开头段。

近年来,素有“语林啄木鸟”之称的《咬文嚼字》开设专栏,为当代著名作家的作品挑错,发现其中确有一些语言文字和文史知识差错。对此,这些作家纷纷表示理解,并积极回应。中国作协主席铁凝诚恳地感谢读者对她的作品“咬文嚼字”;莫言在被“咬”之后,也表达了自己的谢意,他表示,请别人挑错,可能是消除谬误的好办法。

要求:1.选准角度,自定立意;2.自拟题目;3.除诗歌外,文体不限,文体特征鲜明;4.不要脱离材料内容及含意的范围。



2、阅读下面的材料,根据要求写一个开头段。

大豆是蛋白质含量极其丰富而又十分廉价的食物。可它的境遇曾一度尴尬,煮熟的大豆难以引起人们的食欲,并且会使肠胃胀气。人们需要更好的大豆食用方式,后来,用盐卤点制豆浆而发明了豆腐。豆腐的诞生彻底改变了大豆的命运。豆腐让人体对大豆蛋白的吸收和利用,变得更加容易;豆腐柔软变通的个性给擅长烹饪的中国人留有极大的创造空间,豆腐也因此被制作出品类繁多的菜肴,以适应不同地区人们的口味和喜好。所有这些,让普通的大豆得到了升华。

要求:1、结合材料的内容和含意,选准角度,明确立意;2、自拟标题,自选文体(诗歌除外),不少于800字;3、不得套作,不得抄袭。


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