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盛唐气象，少年精神 盛唐气象 少年精神 林庚先生热爱浪漫主义诗人屈原和李白，他认为《楚辞》代表了一种打破思想束缚的“浪漫的创造精神”，是追求“一种解放的象征”，屈原的悲哀是划时代的觉醒，中国文学自觉诗的时代自屈原始。林庚先生认为中国是“诗的国度”，“楚辞的少年精神直贯唐诗”。“少年精神”则主要表现为一种乐观豪放，富于新鲜感的青春气息。“生活中本来并不都是欢乐，青春难道就没有悲哀吗?但这毕竟是少年人的悲哀，因此才能获得这么新鲜的感受。王维的诗歌所给我们的印象正是这种少年精神的青春气息。”“盛唐气象就是‘阳春召我以烟景，大块假我以文章’的大地回春的歌声。”“蓬勃的朝气，青春的旋律，就是‘盛唐气象’与‘盛唐之音’的本质。”“它玲珑剔透而仍然浑厚，千愁万绪而仍然开朗;这是根植于饱满的生活热情、新鲜的事物的敏感，与时代的发展中人民力量的解放而成长的，它带来的如太阳一般的丰富而健康的美学上的造诣，这就是历代向往的属于人民的盛唐气象。” 诗人虽然处于精神常常被压抑的环境里，却始终葆有五四以来觉醒的知识分子的进取的活力和青春的活力，并同奋发向上的追求结合起来。风雨飘摇中的北平城和中原大地“唤起的是家乡故土的生命意识而不是绝望的毁灭”，即使在这个时期，诗人仍然不遗余力的歌颂自然、青春、童心、歌唱自由、爱、美，赞颂勇敢、忠诚、天真。“五四”时代弥漫的“少年精神”在30年代普遍衰落，而在林庚先生的诗里，却呈现了一个新的蓬勃和崛起。 诗人对自然与生命的赞美，诗人的美与爱的广博的心，几乎可以看作是林庚“少年精神”的代表作品。它们形象地证明了林庚的信念：“美是青春的呼唤”。《春野》更是这种“少年精神”与洒脱情绪流淌出来的一曲赞歌了： 春天的蓝水奔流下山/河的两岸生出了青草/再没有人记起也没有人知道/冬天的风那里去了/仿佛傍午的一点钟声/柔和得像三月的风/随着无名的蝴蝶/飞入春日的田野 这首短制，曾做为诗集《春野与窗》的序诗，被李长之称为这部诗集的“压卷之作”。诗人在自然物象美丽的构图与欢快的旋律里，唱出了生命的欢乐和自由，爱和美的渴望。天衣无缝的意象组合里，洋溢着一种轻快饱满的青春感，字句间流动着一股活泼跃动与奋发向上的生命气息。 林庚笔下的自然风物的抒情描写和吟咏，许多时候，往往不是一种传统诗歌中“香草美人”式的情感寄托的客体，一种“感时花溅泪，恨别鸟惊心”式的主体对物象的“移情”，一种寻找外现的“客观对应物”的承载情感物象的存在，而是直接把握和处理自然物象本身，将自然看作是一个有生命的本体，进行处理，在其中做生命诗意的发现。自然本身进人林庚的眼中，就是一首蕴藏丰富的诗。从这个视点来看，林庚的《春野与窗》中收入的《自然》一诗，就是整个30年代现代诗中一篇十分难得的佳作： 星球日夜流转着/语吻如小儿/温馨如少女/在那里有远山的狮吼/回声如梦境/如僧院，如清醒/广博若深远，温柔如轻云/浓烈而都郁/乳色的天日夜浮过/森林的耳语，有树的沉香/潮湿里腐朽的霉味，菌的气息/幽深而漫长，轻微而震荡/华丽如真实，奇境如幻想/月亮带着喇叭上升/抱着琵琶下去/独角鬼追逐着风，来去如寻找/吹过如留恋，如回想/如琴弦，弓响，悔恨/如处女肌肤的芬沁，如鹧鸺的叫唤/如浪子的笛声/如有恶力加入/如破坏，如完成。/在那里有日光落在上面的草原/呼息如凝脂，润滑如绿意，如眼泪，如素心/如叹息，低吟如芬芳，柔弱如骄傲!/天的怀抱中鹰翅伸长/急掠弧线与回纹/如将沉醉于正午/于黄昏，于夜来/刚劲而柔韧/迷恋而无方 林庚先生自述，新诗创作之初，作为一个初经世故的青年，他一方面“怀着对于童年时代天真的依恋”，一方面“憧憬着未来生活中无限辽阔的天地”。诗人热爱和赞美生命的另一个表现，是他对于“童心”这片精神净土的自觉开掘。五四启蒙思潮中，“发现儿童”是弘扬人类爱的人文精神的一个突出表现。以冰心为代表的诗人们，以诗和散文的形式，与儿童的精神联系和对话，使作家的爱和童心得到美的张扬。30年代的林庚的超越性在于，他由诗人与孩子的对话，变成在自己的个人精神世界里构筑一个葆有童心的诗意的天地，或启动儿时的回忆，或描写儿童的生活，或构筑孩子的想象，努力再造一个不受污染的纯洁的世界，在这个世界中，寻找人生的支撑与希望。 喜鹊静悄悄的/清旷的街巷/天蓝到不知什么的地方/秋日的旋风/如一座塔的/走过每个孩子家的门前/到远远的地方去啊/母亲的怀里冷落了/童心的小手伸出/一个落叶随着风打转/看他要到什么地方去哩?/旋风一座一座的从门前走过/到远远的地方去啊!/太阳越过千里的青山/与水流来/找他久已生疏了的熟人/自由车的皮轮游历着路上的树影/轻轻的/带起一线不高的灰尘/到街巷的尽头空场那边 天淡淡的说不出什么来/跑过一只野兔子/金环的耳朵/红眼睛/一个小尾巴翘动着逃到/极远的地方去/眼前再见不到什么了/白云飘泊着/旋风微黄的走过/每个街巷/每个孩子家的门前/一座一座的塔似的（《秋日的旋风》） “整个看去，全诗像是一篇童话，更像三十年代《现代)杂志上施蛰存提倡的爱德华·李亚的“无意思文学”的制作。诗里没有主题，没有说教，也没有故事，但却给你一种人情的温暖与快乐，一种童心的纯真与无邪，从中感到如李长之所说的特有的‘若即若离的人间味’，一种‘孩子似的喜悦’。这‘孩子似的喜悦’的感情世界，属于大人所拥有，也是诗人对于生命和美的爱的光辉的折射。憧憬未来生活与依恋童年美好，都通向生命意识中向上的朝气，林庚描写童心的诗所体现的，正是他生命中葆有的少年精神的一种释放。” “那难忘的岁月，仿佛是无言之美”，两个多小时中，先生人格诗歌中透出的无言之美，从大屏幕上渐渐弥漫到整个教室的每一个角落，进入了每一位听者心中。我们屏息静气，不敢打破这梦幻一样的美，先生的灵魂和我们对话，无言之美，荡漾人间。 本文来源：https://www.dywdw.cn/6751273cbdd5b9f3f90f76c66137ee06eff94ed6.html
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2022-08-19
