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幼儿争抢行为观察记录 日期：2015/6/20 时间：19:00 同伴：朋友小琪 地点：户外 观察者：XXX 观察对象：乐乐 观察方法：样本描述法 观察目的：观察幼儿与同伴间的争抢行为及发生这些行为的原因。 记录：乐乐坐着玩具车兴高采烈的转动着方向盘，车子转来转去，乐乐的奶奶在一旁照看着小男孩防止其摔倒。 乐乐的朋友小琪看到乐乐玩的这么开心也想要玩，但被乐乐拒绝了。过了会儿小琪跑过来跟乐乐商量用自己手里的玩具跟乐乐交换，并告诉乐乐自己的玩具可好玩了，乐乐再次拒绝。乐乐的奶奶也帮忙劝说乐乐，乐乐直接开着玩具车走开了。 乐乐从玩具车上下来，抱着奶奶的胳膊，坐在奶奶怀里。 小琪见玩具车停在一边就走过去直接坐进去，乐乐见状赶紧过来拉着小琪的胳膊往下拽，小琪不肯下来，试图甩开乐乐，乐乐紧抓不放。 奶奶过来劝说乐乐，并试图拉开乐乐，小琪趁着松开的机会试图转动方向盘离开，乐乐见状挣脱奶奶紧抓着玩具车往后退。最后奶奶劝说小琪离开，乐乐才肯罢休。 分析：幼儿的争抢行为多发生在同时对一个物品感兴趣的时候，小琪第一次请求玩玩具的时候，乐乐正在兴头上，后来小琪不经乐乐允许就去玩乐乐的玩具，更激起了乐乐对玩具的占有感，对方越是争抢，乐乐越是要向对方证明玩具的使用权在自己手里，同时也激起了乐乐的好胜心。我从观察中可以看到乐乐的奶奶很宠乐乐，所以造就了乐乐的霸道。 1 / 2下载文档可编辑 （学习的目的是增长知识，提高能力，相信一分耕耘一分收获，努力就一定可以获得应有的回报） 2 / 2下载文档可编辑 本文来源：https://www.dywdw.cn/67876b7841323968011ca300a6c30c225901f0ea.html
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2023-02-22
