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幼儿园小班游戏教案《切西瓜》及教学反思 （学习版） 编制人：__________________ 审核人：__________________ 审批人：__________________ 编制学校：__________________ 编制时间：____年____月____日 序言 下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢! 并且，本店铺为大家提供各种类型的学习资料，如大班教案、中班教案、小班教案、托班教案、幼儿课件、大班课件、中班课件、小班课件、说课稿、其他教案等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! In addition, this store provides various types of learning materials for everyone, such as large class lesson plans, middle class lesson plans, small class lesson plans, nursery class lesson plans, kindergarten courseware, large class courseware, middle class courseware, small class courseware, said lesson plans, other lesson plans, etc. If you want to know about different data formats and writing methods, please pay attention! 第 1 页 共 3 页 幼儿园小班游戏教案《切西瓜》及教学反思 活动目标： 1、乐意参加切西瓜游戏，体验在游戏中飞跃、追逐的爱好。 2、能按照指令做响应的举措。 3、能积极参加游戏活动，并学会自我保护。 4、发展幼儿手部动作的灵活性。 活动准备： 1、已熟悉西瓜，相识西瓜的形状特性。作文900字 2、吃过西瓜。 活动过程： 一、回忆西瓜的形状特性 1、西瓜长得什么样? 2、我们想个什么好办法，让大家变成一个大西瓜? 二、手拉手变成大西瓜 1、变成一个大西瓜。(幼儿手拉手，围成一个大圆圈) 2、酿成一个小西瓜。(幼儿手拉手，碎步朝圆心走，酿成一个小西瓜) 三、游戏：切西瓜 1、幼儿围成圆圈，师幼配合有节拍地念童谣：“切、切、切西瓜。我们的西瓜香又甜，要吃西瓜切开来。”与此同时，老师边走边有节拍地在幼儿拉手处做切西瓜状。童谣念完时，老师的手逗留在哪第 2 页 共 3 页 本文来源：https://www.dywdw.cn/685c9061598102d276a20029bd64783e09127ddd.html
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2023-03-30
