爸爸是树音乐舞蹈教案小班

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爸爸是树音乐舞蹈教案小班

【活动目标】

1、初步学习听前奏演唱歌曲。

2、能够借助画面和教师的动作,理解并记忆歌词。 【活动准备】

可伴奏乐器(数码钢琴);多媒体;幼儿用书。 【活动过程】 一、师生问好。 师:小朋友们好。 生:老师你好。 (唱出来,注意速度放慢) 二、练声。

简单的“小鸡说话叽叽叽!小鸭说话嘎嘎嘎!小猫说话喵喵喵!狗说话汪汪汪!

律动

三、导入(引出课题《我爱我的幼儿园》)

师:瞧!多么神奇的大自然啊!知了在树枝上唱着歌谣,轻轻唱出我爱我的树枝。

小鸟在天空中飞翔,自由自在地说我爱我的天空。小兔在草地上做着游戏,蹦蹦跳跳地说我爱我的绿草地。

!多么美丽的幼儿园啊!小朋友们高高兴兴地说我爱我的幼儿园。


让我们大家一起说我爱我的幼儿园。 四、熟悉歌词。

师:幼儿园里朋友多,夏老师也来找找我的好朋友,周雨菲,你愿意和我做好朋友吗?

生:愿意。

师:握握手,这个小礼物送给你,我的好朋友。 师:再来找个男孩子,刘天奇,你愿意和我做好朋友吗? 生:愿意。

师:握握手,这个小礼物送给你,我的好朋友。 师:我爱我的幼儿园,幼儿园里什么多? 生:朋友。

师:我们一起说,我爱我的幼儿园,幼儿园里朋友多。 师:一起看看我们和好朋友在幼儿园做什么? 生:跳舞,唱歌。

师:又唱歌来又跳舞,我们一起唱歌跳舞,快不快乐? 生:快乐。

师:又唱歌来又跳舞,大家一起真快乐!让我们把四句话连起来说说看

五、学唱歌曲。

师:有一位老师把刚刚大家说的话编成了一首儿歌,夏老师来唱给大家听听看。

师:再听一遍,这一次我们一起来拍拍手。


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