一次公开课日记100字10篇

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一次公开课日记10010



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篇一 今天,我们去多功能教室上公开课。当我走进教室时,发现有许多老师,我顿时有些紧张。

上课了,给我们上课的是六。二班的张老师,她说话时很亲切,我紧张的心情又少了许多。时间飞快地过去了,马上要下课了。我想,只要用心去听,完全能忘记紧张。 篇二 今天,我们学校举行了安全公开课。

大家都很开心。因为我们学到了很多的知识。原来,我们人的心脏不是在刑部的左边,而是在两个乳头的中间。

我们还学到了该怎样救人。当人没有心跳迹象时,我们应该采取心跳复苏,和人工呼吸。人工呼吸时,要把病人的鼻子捏住,以免呼出的气又从鼻子里出来。我们还学了该如何止血,包扎,让我们知道在紧急情况时如何救治伤员。我们都受益匪浅。 篇三 今天我们班上了一节语文的公开课,有好多老师来听这节课。

第一个是徐嘉憶来背诵她和妈妈作的一首诗。第二个是我,我在我们班里当小老师,是被老师选出来的,我感觉很光荣,让我教大家《家》这篇课文。第三个是胡子轩来教大家生字。最后老师叫了五个人来教大家怎样读好句子,我讲的是第四句。讲完了以后,大家一起边听着音乐边读课文。我很开心,大家也很开心。我感觉这节公开课




真有意思。 篇四 今天下午,我们又上课一堂数学公开课,来到录播教室,坐在了一个像舞台的地方,后面有很多老师。

今天的公开课上的是“摆棋子”。课前吴老师发了十颗棋子给我们。老师让我们先用一颗棋子摆出不同的数,哈哈,大家都对了,是“1”和“10”,然后老师问我们用三颗、四颗……大家又都对了! 星期三上午第三节课在学校多媒体教室,二年级二班进行了一次公开教学。讲课老师为班主任张凯老师。

公开课内容为《我是什么》。课堂上张老师生动的讲述了课文。深深地吸引住了同学们。老师的提问,同学们纷纷举手,踊跃发言。课堂气氛十分热烈。

这是一次非常成功的公开课,让同学们在欢笑中学到了知识。 今天中午第一节课上语文公开课。

快上课了,来了好多老师。他们坐在教室两旁和后面听我们上《纸船和风筝》。来了这么多老师,我好激动,我一定要好好表现。 上课了,周老师给我们讲了纸船和风筝,我们我们听得可入神了,大家积极回答老师的问题,周老师还让我写字,我的表现还行。 今天我早上吃完了饭、弹完了琴就高高兴兴的和妈妈上路了,我问妈妈今天咱们要干什么?妈妈说:“今天咱们先去紫薇花园办个事,然后,我们就去弟弟学校看公开课”。

我非常高兴因为我要去听弟弟的公开课。先到了紫薇花园办完了事,妈妈就带着我到弟弟幼儿园,去看弟弟的公开课。到了弟弟的幼儿园时我非常兴奋因为我要去看弟弟的公开课了。 篇八 今天是




星期天,妈妈陪我去上舞蹈课,上课的时候刘老师对我们说:“后天是公开课,要穿蓝色的舞蹈衣、黑色的外搭、头上一个彩色的卡子都不能带、还有,可以化淡妆。十号我们的舞蹈课就放假了!” 太好了!因为舞蹈课放假了我就所有的课都不上了,我就可以回外婆家了。 篇九 今天上午爸爸去学校看我上公开课,我觉得表现的很好。语文课表现的好,因为老师问的问题我都会,老师没有提问我,但是我都举手了。数学课表现的不好,老师问的题太难了。 今天,刘老师领着我们上楼去上公开课,侯老师给我们上一节公开课,课文的名字叫《喜爱音乐的鲸》

侯老师让我们回答她的问题,同学们纷纷举起手回答她的问题,还有很多老师来听我们的公开课,刘老师在旁边拿着照相机给我们录

啊!刘老师看着我们上这节课真高兴啊!


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