高中有关谦虚的作文800字三篇

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导语】谦虚使人进步,我们要为自己留一条缝隙,为进步留一点空间。为大

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【篇一】高中有关谦虚的作文800 尊敬的老师、亲爱的同学们: 大家好!

今天我演讲的主题是:谦虚是处事的境界。

毛泽东说过:“虚心使人进步,骄傲使人落后。”有真才实学的人往往虚怀若谷,谦虚谨慎;而不学无术、一知半解的人,却常常骄傲自大,自以为是,好为人师。

下面我讲一个爱因斯坦的故事。有个年轻人问爱因斯坦:“您老可谓是科学物理界的空前绝后了,何必还要如此孜孜不倦的学习呢?”爱因斯坦并没有直接回答这个问题,而是找来了一支笔和一张纸。他在纸上画了一个大圆和一个小圆,对那位年轻人说:“在目前情况下,物理这个领域可能我懂得是比你多一些,正如你是这个小圆,我所知的是这个大圆。然而在整个物理学中,知识是无边无际的。对于小圆,他的周长小,即与未知领域的接触面积小,从而感受到自己的未知与不足就少。而大圆与外界接触多,所以感受到自己的不足就多,便会更加努力的探索。”由此可见,谦虚不光是一种态度,更是进步的途径,处事的境界。

事实上也是如此,就像巴浦洛夫所说“无论在什么时候,永远不要以为自己已经知道了一切”。即使在某件事情上你“是”世界上做得的那个人,但总会有你不会做,或者可能永远都不会做的其他的事。承认自己的不足并不意味着放弃梦想,也并不意味着放弃学习新东西或者提高现有能力,而是为了更有目标地上路!

那么在生活和学习中,如何掌握谦虚的尺度是非常重要的。谦虚不是装模作样,更不是低人一等,不是一味地拒绝一些事情,也不是与世无争,而是一种超越别人的智慧。但是谦虚过度等于骄傲自满,盲目的谦虚如梦中呓语,没什么意义;怯让的谦虚压抑人的个性,损伤人的自信;矫情的谦虚,是把肉麻当有趣,不但无用反而使人起腻。

“吾生也有涯,而知也无涯。”古代学者庄子就很明确地指出了


学无止境地道理。同学们,做人不骄傲自大,善听他言,并不断为自己制定更高的追求。而一个心怀谦逊之心的人,不但会赢得他人的尊重与欣赏,更重要的是,可以在这颗谦逊之心的帮助下不断成长、进步,最终实现自我成就。谦虚做人,既是一种态度也是一种作为,既是人生的一种品位也是人生的一种境界。

我的演讲完毕,谢谢大家! xxxx

【篇二】高中有关谦虚的作文800

我们许多人都有自己喜欢的名言,用来鞭策自己。在我心中铭记着这样一句名言:“谦虚使人进步,骄傲使人落后。”正因为我信奉这句话,所以受益匪浅。

我觉得,拥有一颗谦虚的心,是做人的根本。

在这个社会里,有两种人,一种就是因某件事的成功而自满自夸的人;另一种就是不满自身成绩,不断学习的人。当然,第一种人会停止进步,停留在当初成功的喜悦上,另一种人则会越来越努力,直至登顶。而我,就是要做第二种人。

小时候,在六,七岁时,我的性格并不谦逊,而非常骄傲自大,父母也经常说“七岁看老,你现在就这德性,以后怎么了得”?他们的话,我听不进去,心里想“我就是的,我什么都行,你们都没我厉害”……我当时只是高兴于会弹钢琴,会踢足球,会画画。但我没有想到失败的苦楚正在敲我心灵的大门。

我这个骄傲不谦逊的毛病一直延续到我小学二年级。就在这时,我发现了我的不足:钢琴考级有考双优的;足球赛场上,有进球比我更多的;画纸上,严格一点来说,我全是在涂鸦,我的心灵受到了巨大的`打击…

后来,我交了许多的新朋友,认识了许多的人,我渐渐长大了,从院里的四角天空来到了一个无边的大社会。妈妈也数十年如一日地苦口婆心地教我,要做一个谦逊的人。我才知道,我懂得的很微不足道,我曾说我很厉害,可想要在人群中找到“厉害”的我,如同大海捞针一般。从那以后,我开始改过自新。


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