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3 白 杨 1、读拼音，写词语。 jie xian hun huang yi ti gao da ting xiu （ 界 限 ） （ 浑 黄 一 体） （ 高 达 挺 秀 ） xian ru fu mo jie shao xin jiang （ 陷 入） （ 抚 摸 ） （ 介 绍 ） （ 新 疆 ） 2、从课文中找出加点词语的反义词，写在括号里。 （1）清晰 （2）坚强 （3）诉说 3、默读课文，填空。 《白杨》按事情发展顺序，围绕白杨，先从列车窗外的白杨引出两个孩子 争论 ，然后写爸爸 对白杨特点的介绍 ，最后写爸爸看到 小白杨在风沙中成长而露出微笑 。爸爸的神情也随之发生着变化：出神→微笑→ 严肃 → 深沉 → 微笑 。 4、品读课文片段，完成练习。 爸爸的微笑消失了，脸色变得严肃起来。他想了一会儿，对儿子和小女儿说：“白杨树从来就这么直。哪儿需要它，它就在哪儿很快地（生根发芽），长出粗壮的枝干。不管遇到（风沙）还是（雨雪），1 / 3 不管遇到（干旱）还是（洪水），它总是那么（直），那么（坚强），不（软弱），也不（动摇）。” 爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗？不是的，他也在表白着自己的心。而这，孩子们现在还不能理解。 （1）根据课文内容填空。 （2）从爸爸的介绍的话里可以看出白杨树具有高达挺秀、笔直、坚强不屈、顽强执着等特点。爸爸介绍白杨树的同时，也在表白着自己的心：借白杨树的的坚强不屈、高达挺秀比喻建设者们在生活条件艰苦，经济、文化落后的西部地区，代代扎根、奉献青春，成为坚强不屈的“新疆战士”。 （3）联系上下文，我读懂了：作者笔下的白杨树实际上就是爸爸及西部建设者 。文中还有用这种方法写的句子，如文章结尾处这一句：“在一棵高大的白杨树身边，几棵小树正迎着风沙成长起来。”那几棵小树就是西部建设者的孩子们 ，小树迎着风沙成长起来，也就是爸爸希望自己的子女如小树一样经受锻炼，成为建设边疆的栋梁之才。 5、小练笔。 写几句话，夸夸像课文中这位爸爸那样的祖国建设者或保卫者，也可以夸夸自己的老师或熟悉的人，并用上“哪儿……哪儿……”“不管……不管……总是……”等词语。 服从祖国、服务人民、艰苦创业、无私奉献是祖国建设者的高贵2 / 3 本文来源：https://www.dywdw.cn/692fdcc265ec102de2bd960590c69ec3d4bbdb3a.html
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2023-01-27
![语文作业本答案八年级[8年级下册语文作业本答案]](/static/wddqxz/img/rand/51.jpg)
