【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《小学语文教研组工作计划》，欢迎阅读！
小学语文教研组工作计划 一、加强教研常规管理，进一步形成语文教学的研究氛围 1、认真落实2022新课标的学习。学习中做好笔记，领悟精神，重视学生核心素养培养。 2、继续坚持开展集体研修活动。针对教学中存在的问题重点研究，比如怎样把握教材，教材的单元安排体系怎样与教学进度统一起来，怎样对学生进行书写指导，怎样利用现有资源运用现代化手段教学等。 3、开展组内教研课，强化互听互学，通过汇报课、示范课、研究课的观摩学习探讨，促进语文教研工作的开展。 4、加强学习和交流，提升教师素养。多外出学习、听课，多在网上听名师的课，学习中提升。 5、备课要适应课改要求的新形式，不但教学过程设计理念要新、教学手段和方法要新，而且教学目标要新，教后反思要不走过场。 二、加强课题研究，注重学生素养 语文教学应当在教给知识的同时，着重于引导应用，培养学生的听说读写能力。不断扩展学生的认知领域，本学期语文教研组的一个工作重点就是重视课堂语文学习，根据新课标的精神，把学生核心素养的培养放在首位，而且继续将作业设计放在重要位置。 具体步骤： 1、深入学习，提升素养 读书是重要的学习方式，是人生奋斗崇高精神的神圣对话。教师要有较强的教科意识，自觉学习教育教学理论，用教育理论指导实践，用实践不断完善教育理论。本学期，我们将组织教研组全体教师继续认真学习新课程理念和相关教科研理论书籍，认真参加学校组织的“校本研修”活动。 2、努力实践，稳步提高 （1）根据学科特点开展课堂教学研讨，强化双减作业设计 根据学科特点开展课堂教学的研讨活动，通过对话争辩、思维碰撞，群策群力，让教师的教学有章有法，有规有矩。把学生核心素养的培养放在首位，而且继续将作业设计放在重要位置。 （2）发挥骨干教师、学科带头人和教学能手的模范带头作用 组织开展“示范课”活动。鼓励每位教师经历“研究——反思——再研究”的过程。努力探索提炼构筑理想课堂的策略，形成本校的课题研究特色。与他人交流，提高课堂教学质量。 3、规范管理，注重实效 （1）语文组的教师教学中常常遇到困难，其实困难就是课题。课题活动和教研活动密切结合，利用网络的便捷及 本文来源：https://www.dywdw.cn/693d094cf9d6195f312b3169a45177232e60e44d.html
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2022-04-04
