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2019年小学三年级数学三单元知识点总结 小学生想要学好数学,做题是最好的办法,以下是查字典数学网为大家提供的三年级数学三单元知识点,供大家复习时使用! 分数的初步认识 1、把一个物体或一个图形平均分成几份,取其中的几份,就是这个物体或图形的几分之几。 2、把一个整体平均分得的份数越多,它的每一份所表示的数就越小。 3、① 分子相同,分母小的分数反而大,分母大的分数反而小。 ② 分母相同,分子大的分数就大,分子小的分数就小。 4、① 相同分母的分数相加、减:分母不变,只和分子相加、减。 ② 1与分数相减:1可以看作是分子分母相同的分数。 可能性 1、‘不可能和一定’,都表示确定的现象。‘可能’,表示不确定的现象。 2、请用“一定、可能、不可能”来说一说。 ① 一定:太阳一定从东边升起;月亮一定绕着地球转;地球一定每天都在转动;每天一定都有人出生;人一定要喝水…… 第1页/共2页 ② 可能:三天后可能下雨;花可能是香的;明天可能有风;下周可能会考试。…… ③ 不可能:太阳不可能从西边升起;地球不可能绕着月亮转;鲤鱼不可能在陆地上生活; 教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分,我常采用范读,让幼儿学习、模仿。如领读,我读一句,让幼儿读一句,边读边记;第二通读,我大声读,我大声读,幼儿小声读,边学边仿;第三赏读,我借用录好配朗读磁带,一边放录音,一边幼儿反复倾听,在反复倾听中体验、品味。我不可能从出生到现在没吃过一点东西;空中不可能盖楼房;我不可能比姐姐大…… 科学的学习方法和合理的复习资料能帮助大家更好的学好数学这门课程。希望为大家准备的三年级数学三单元知识点,对大家有所帮助! 教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分,我常采用范读,让幼儿学习、模仿。如领读,我读一句,让幼儿读一句,边读边记;第二通读,我大声读,我大声读,幼儿小声读,边学边仿;第三赏读,我借用录好配朗读磁带,一边放录音,一边幼儿反复倾听,在反复倾听中体验、品味。 第2页/共2页 本文来源:https://www.dywdw.cn/69548c32872458fb770bf78a6529647d272834ad.html