【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《小学科学实验总结【小学科学实验总结2020秋】》，欢迎阅读！
小学科学实验总结【小学科学实验总结2020秋】 小学科学实验总结 一、工作回顾 为了上好实验课,每上一节课实验都要做充分的准备,认真研究教材,熟悉实验的操作步骤,考虑实验中的安全因素,坚持"课前准备,课后整理"的原则开展实验教学工作。对实验仪器的保管和使用都有严格的规定,严格按有关规定操作,并学生在使用中加强防范意识,对易损、易坏仪器要特别小心,注意轻拿轻放,从而降低了仪器的损耗率。 二、具体做法 1、实验教学完成情况 开学初,严格按下发实验目录,结合本校实验仪器配备情况,拟定实验教学工作计划和学生分组定期完成实验进度表,理清实验教学思路,从而指导实验教学的开展,顺利完成了本册教材中的分组实验、演示实验以及课外实验。并对学生实验操作和科学探究能力进行了考核登记,评定了学生的实验成绩。 2、仪器的使用与保管 放,制作了仪器分类、分柜、定层柜卡,粘贴仪器标签,以便实验仪器的借用。 三、存在的问题 在实验教学中,还存在一些不足之处,主要表现在以下几方面: 1、学生动手能力表现不佳。尤其在学生分组实验中,有部分学生不喜欢动手,处于观望状态,对实验的方法步骤没有很好的掌握,从而导致有些实验的操作失误,实验效果不佳。对实验的结果不能很好的归纳整理。 2、由于课程的改革,教材上有部分实验缺乏器材,不能开展,有的实验仪器数量不足,导致学生分组人数过多,因而影响实验效果。 威远县观英滩镇石坪小学校 2012年秋季 本文来源：https://www.dywdw.cn/696f66512aea81c758f5f61fb7360b4c2f3f2a21.html
下载此文档
搜索文档
阅读：
文档下载
2022-03-24
