一年级思想品德上学期《好好走路》教案设计

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一年级思想品德上学期《好好走路》教案设计

活动目标:

1、学生在活动懂得在放学途中要注意安全,要互相帮助,学会自己照顾自己. 2、学生具有初步的时间概念,知道每天放学后不在路上逗留,按时回家.学生自我保护的意识和能力提高.

活动重点:熟悉重要的交通安全标志,遵守交通规则,注意安全上学 活动难点:有自我约束能力和良好的行为规范。 活动设计:

,创设情境,激发兴趣.

:今天,有一位朋友来到我们教室,,它是谁?(课件出示:蓝猫)这节课,蓝猫又想考考我们聪明的小朋友,你们愿意接受它的挑战吗?课件出示:”我今天要跟大家一同回家.看看你们回家的表现.首先从放学前的准备开始.:放学前,小朋友要做到什么?生谈.:大家说得很好,开始行动吧! ,体验情验,感悟要领. 出示课件情境

():校门口.:,校门口有位叔叔在向你们哪位同学招手呢?有什么事呢?生人:我是吴明的远房叔叔,她爸爸今天加班不能来接她,要我来接,她在哪?:大家帮吴明出出主意,该怎么办呢?生自由谈.:吴明,你采纳谁的建议呢?吴明:我打电话给爸爸,老师,能借你的手机用一下吗?陌生人:时间不早了,快点,叔叔这儿有巧克,你跟叔叔走,就给你吃.吴明:爸爸说根本没这回事,老师,快抓住骗子!:是呀,回家的路上,我们不要跟陌生人进行太多的交谈,更不要吃陌生人给你的东西.你们真是一群聪明的孩子.让我们继续往前走吧!出示课件情境

():大风大雨.:天公不作美,突然刮起了大风,下起了大雨,路很滑.小朋友们,你们怎么办呢?生自由讨论后汇报.:小朋友们,你们做得很好.放学时,虽然下着大


,但通过大家的团结友爱,互相帮助,你们都战胜了困难.出示课件情境

():游乐场.:小朋友,快到家了,你们一定很累吧?这儿有一个儿童游乐场,面有很多好玩的东西,我们进去玩一会吧.:蓝猫邀请小朋友们去玩,为什么不去?生交流汇报.出示课件情境

():迷路的小孩.:咪咪因为放学后捉蝴蝶忘记了回家的路,正急得哭呢?我们要不要去帮助她?生谈. ,总结激励,延伸导行.

小朋友们,今天很高兴地看到大家能战胜困难,按时回家.你们瞧,我特意给你们带来了我的图案.如果你觉得自己每周能按时回家,就把我的图案贴在你家.下课时间到了,要和小朋友们说再见了.我相信我们下次再见的时候,你们每个人都已养成了按时回家的好习惯.


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