幼儿园小班折纸花教案

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幼儿园小班折纸花教课设计

【篇一:幼儿园小班美术教课设计:兴趣折纸】

(一)目标:1游戏鼓舞幼儿英勇进行创立性折叠。2、发展幼儿手肌肉群的灵巧性。3、培育幼儿对手工活动的兴趣。(二)准备:

三角形色纸、图画纸、水彩笔。(三)过程:1、教师出示三角形纸,启示幼儿“变魔术”:把三角形的底边往上折一下,可以变为什么? (帽子、船??)把三角形旁边两角向下折,这象什么?(小狗、小 ??2、幼儿就在选择、创立折法,而后进行添画,将作品贴在画纸上。3、手工作品赏识。







【篇二:小班折纸漂亮的篮子教课设计】

教课活动设计(第十一周)班级:小班教课活动设计(第十二周)班级:小班



【篇三:中班艺术教育活动教课设计《漂亮的花儿》】

漂亮的花儿

——中班艺术教育活动教课设计 活动目标:

认知目标:认识生活中常有花的外形,颜色特色与种类

技术目标:学会观察各样各样的花,增强手工操作的着手能力。 感情目标:意识到植物也有 生命,要好好爱惜它们。 活动准备:

1、活动前组织幼儿观察过各样各样的花。 2、草地背景图一幅。小蜜蜂图片(2张)

3、废报纸、颜料、各样正方形蜡光纸、各样没涂色的花。 4、蜡笔、卡纸、剪刀等工具

活动要点:用折、剪、画、贴等形式来表现各样各样的花。 活动难点:培育幼儿对资料的运用能力。 活动过程:(25分钟) 一、创建情境(3分钟)

教师:发问:“小朋友们,你们看这里有什么?(出示背景、蜜蜂、花朵)”“蜜蜂在做什么呢?”“采花蜜”(1分钟)






教师:我们来看看你们都认识那些花?(出示花图片,让幼儿说出花的名称(2分钟)

二、回忆经验,复习表述(5分钟)

1、花园里的花真漂亮,头几日,我们在花园里都看到了哪些花呢?(蝴蝶花、迎春花、杜鹃花??)(2分钟)

2、小朋友回答得真棒,此刻请你和旁边的好朋友一起谈谈,你看到了哪些花?(幼儿谈论)(2分钟)

3、此刻有一片草地没有漂亮的花陪伴它,我们一起来帮它找小伙伴好吗?(1分钟)

三、创立表现(15分钟)

请你用能干的小手做些各样姿态各样形状的花送给草地,好吗? (一)介绍资料与操作要求。(分成 2组)

1 第一组小朋友可以用报纸团一团。蘸一点颜料印上去 2 第二组可以用老师为你准备的各样蜡花纸折花贴上去

3 好了,小朋友你可以选你喜爱的资料,也可以每一组资料都去试 一试。 (二)幼儿操作,老师观察指导 (三)、鼓舞交流、体验感情

1 今日你们做了这么多花送给草地,草地真快乐,你想和小草花宝 宝谈谈话吗?想跟它们说什么呢? 2 我们一起和小草、花宝宝谈谈话吧。 四、作品展现(2分钟)

(1)展现幼儿的艺术成品,并让幼儿谈谈他做的是什么。

(2) 对幼儿要及时恩赐鼓舞与一定,并评论。延伸活动:

将课程延伸到平常生活中,让幼儿观察花园里除了花和蜜蜂,还有 什么。














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