教科版小学四年级科学下册第一单元第5课《凤仙花开花了》教案

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教案序号: 课题:5.凤仙花开花了 备课时间: 授课时间: 年班:

教学目标:

1. 在植物生长过程中,花要经过花开花谢的过程,花凋谢后结果。 2. 指导学生使用工具按照从外到内的顺序解剖花。 3. 激发学生对生命现象探究的兴趣。

教学重点:

观察凤仙花的花朵,了解凤仙花的结构,知道凤仙花的雄蕊、雌蕊的特点及其作用。

教学难点:

了解凤仙花的组成,知道雌蕊和雄蕊的特点和作用,学会人工辅助授粉的方法。

师生活动

一、情景导入,聚焦问题

设计意图

聚焦问题,

我们种的凤仙花植株已经花满枝头了!凤仙花的花是什么明确探究任务 样的?它经历了怎样的花开花谢过程呢?

二、学单导学,自主实验 1. 实验前,明晰实验设计方案。



使

1)观察花的结构。摘一朵盛开的凤仙花或其他植物的花,用工具按照从观察它是由哪几部分组成的。用镊子细心地从外到内将花的各

外到内的顺序

部分撕下来,将它们分类排列在纸上。

解剖花。

2)用放大镜观察花的雄蕊和雌蕊各有什么特点。



3)找一些其他植物的花,观察比较它们的相同和不同。 2. 实验中,围绕问题展开观察。

1)凤仙花在生长过程中发生了什么变化呢?它由哪几部分组成的?

2)雄蕊、雌蕊各有什么特点? 3)各种植物的花有什么共同点? 3. 实验后,汇报交流实验现象。 三、深入研讨,建构认识

通过观察,了解凤仙花的样子,知道凤仙花由花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊等几部分组成。

用放大镜




1. 雄蕊和雌蕊分别有什么作用?

2. 花的哪一部分将来有可能发育成果实? 四、拓展应用,深化认识 1. 试着为凤仙花进行人工授粉。

观察凤仙花的雄蕊和雌蕊,解雄蕊和雌蕊的特点及各自

2. 自然界中的植物多种多样,它们用不同的方式完成传粉的作用。 的过程。只有完成传粉,植物的花才能发育成果实。

3. 蜜蜂等昆虫在花丛中飞来飞去可以帮花朵传粉。 五、课堂总结

同学们,通过这节课的学习,我们了解了花的组成部分,知道花是由花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊构成的,知道雄蕊上都有花粉,而雌蕊上常常有粘液,雌蕊和雄蕊结合将来才可能发育成果实。同时我们还知道在自然界有很多种传授花粉的方法,课后,请大家留心观察周围的植物,了解它们的传粉方式。 【板书设计】 凤仙花开花了

花的构造:花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊 花粉传粉

果实是由雌蕊发育而来的 果实里面有种子 【教学反思】

本课的理论知识较多,学生学起来不容易记牢,因此我在本课中设计了多种教学活动形式,运用多种媒体辅助教学。如在讲解花的结构时,让学生解剖凤仙花,学生有真实的体验;在讲解“传粉和受精”时,请“小老师”上台讲解,使学生有新鲜感;活动多样化,能不断吸引学生的注意力,提高学习兴趣,他们就不会感到枯燥乏味。

按新课标要求,还要注重在教学过程中培养学生的情感态度和价值观,因此在本课教学过程中我注意到渗透这方面的教育有意识地培养学生爱护花、珍爱生命的态度。具体操作是:上

了解凤仙花的组成,知道雌蕊和雄蕊的特点和作用,学会人工辅助授粉的方法。

本节课教学内容,掌握巩固所学知识。


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