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龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 体育教师应具备的能力素质 作者：李铁强 来源：《活力》2015年第11期 干部培训教师的职责是培养政治素质高、身体素质好的合格干部人才。体育教学是在传授体育知识、发展干部学员体力的基础上，最大限度地培养干部培训班学员智能与体能的多层次的复杂过程。体育教师不仅是塑造人类高尚灵魂的工程师， 也是塑造健与美身体的建筑师。体育教师应具备的能力素质，是体育教师完成体育教学工作所必备的个性心理特征，它与体育教学活动密切相关，并在体育教学活动中得以充分体现。干部培训体育教学的实践告诉我们，体育教师要发挥主导作用必须要具备相应的一些能力。 一、感悟教材的能力 作为干部培训的体育教师要完全领会教学大纲精神，感知和认识体育教材，明确体育教学的内容、目标与要求。认真研究每一项教材在教学出的作用，从而找出体育教学的重点和难点，为全面地制订教学计划和顺利地完成体育教学迈出关键的第一步。还要根据干部培训班学员的特点与实际情况，认真分析每一教材间的连续性和相关性，合理地利用运动技能形成规律，系统地安排教材的顺序，使学员在最短的时间内有效地掌握运动技能。要感知教材和认识教材 ， 则必须通晓体育专业的理论和技术，体育教师只有对体育专业具有较广博的知识，才能透彻地掌握体育教材。教师对教材的理解和对学员的了解是搞好备课的关键。教师一定要吃透教材，这样才能结合实际，规划好教学内容的安排写好教案。 二、示范与表达的能力 干部培训中体育教师是讲练结合的形象化教学，是依靠自身的示范作为教育媒介，使学员对动作首先产生感性认识，再通过积极的思维，上升到理性认识。语言表达能力对体育教师是非常重要的基本功， 因为语言是表达、交流的工具，一项体育教学任务的完成，是通过体育教师的语言传达引起学员思维，并通过身体练习来完成教学大纲的。体育教师的语言表达应简明精练、内容具体、诙谐幽默、生动形象、和蔼可亲、声情并茂有感染力。体育教师要用形象的示范动作和通俗的语言讲解动作要领。示范与讲解是体育教学中不容忽视的关键所在，是体育不可缺少的重要能力。 三、运用教法的能力 干部培训中体育教学方法是一个十分活跃的因素，它的教育对心理、生理、体格、体能、爱好等诸方面的差异是相当大的，教学中应根据干部学员的特点，因材施教，才能取得理想的效果。因此，体育教师要在教法的运用上，为学员创设身体练习和积极的思维境界，最大限度地吸引学员参与教学活动。所以，体育教师应根据学员的实际情况，灵活地运用教法，既能体 本文来源：https://www.dywdw.cn/6a3207690622192e453610661ed9ad51f01d5422.html
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2022-03-23
