一年级小学生朗读的散文

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一年级小学生朗读的散文



一年级小学生朗读的散文篇一

秋雨丝丝洒枝头,烟缕织成愁,眺望落花满地残红,曾也枝头盈盈娉婷,装饰他人梦。如今花落簌簌,曾绚烂美妙刹那芳华。看那花瓣上的珍宝,不甚清风的摇摆,悄然滑落,那不舍的是离愁,尘缘已过,聚散匆忙。不需悲伤,花儿,不会由于离枝而失去芳香;草儿,不会由于寒冬而放弃生的盼望。今年花胜去年红,明年花更好,花开最美,不负这红尘人间。 细数走过的岁月,欢快伴着悲伤。在时间的深处中,最美的永久明丽多彩不褪色,那些伤痛,时间久了也就模糊不清,留下的记忆也是残缺碎片。遇到不满足时,总会拿过去的好作比拟,留恋过去,厌烦现在,始不知过去也是现在,现在也会过去。行走红尘人间,做个随遇而安的草木女子,让清风拂袖,心香暖怀。生命的旅途,总会有千回百转,悲喜寒凉,季节的辗转,绮丽的风景。若是懂得,这都是生活给予的美妙。有些人,有些事,或许进了你的眼,滑过你的心,又悄然的溜走了,或许只为相遇,留一道风景。把路途的美景丰盈心灵,化一道属于自己的风情。 一年级小学生朗读的散文篇二 《春天吹着口哨》 沿着开花的土地,




春天吹着口哨; 从柳树上摘一片嫩叶; 从杏树上掐一朵小花,

在河里浸一浸,在风中摇一摇;于是欢快的旋律就流荡起来了。 哨音在青色的树枝上旋转,它煽动着小叶子快快地成长。

风筝在天上飘,哨音顺着孩子的手,顺着风筝线,升到云层中去了。 呵,那里面可有蜜蜂的嗡嗡?可有百灵鸟的啼啭?可有牛的呼叫? 沿着开花的土地,春天吹着口哨; 从柳树上摘一片嫩叶; 从杏树上掐一朵小花,

在河里浸一浸,在风中摇一摇;于是欢快的旋律就流荡起来了。 它静静地掀开姑娘的头巾,从她们红润润的唇边溜过去。 它追逐上了马车,围着红樱的鞭子回旋。

它吻着拖拉机的轮带,它爬上了司机小伙子的肩膀。

呵,春天吹着口哨,漫山遍野地跑;在每个人的耳朵里,灌满了一个甜美的声音——早!

一年级小学生朗读的散文篇三 友情是相知

友情是相知。当你需要的时候,我还没有讲,友人已悄悄来到你的身边。他的眼睛和心都能读懂你,更会用手挽起你薄弱的臂弯。由于有友情,




在这个世界上你不会感到孤独。

固然,一个人也可以傲视苦难,在天地间直立卓然。但是我们不得不成认,面对艰险与困难,一个人的意志可以很顽强,但方法有限,力气也会有限。于是,友情像阳光,拂照你如拂照乍暖还寒时风中的花瓣。 友情常在顺境中结成,在逆境中经受考验,在岁月之河中流淌伸延。 有的朋友只能交一时,有的朋友可以交永久。交一时的朋友可能是一场误会,对曾有过的误会不必埋怨,只需说声再见。交永久的朋友用不着发什么誓言,当穿过光阴的隧道之后,那一份真挚与执着,已足以感地动天。

挚友不必太多,人生得一知己足矣,何况有不止一个心灵上的伙伴。朋友可以许多,只要我们有一个共同的追求与心愿。

友情不受限制,它可以在长幼之间、同性之间、异性之间,甚至是异域之间。山隔不断,水隔不断,不是缠绵也浪漫。

只是相思情太浓,仅用相识意太淡,友情是相知,味甘境又远。


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