争做四有好老师教学内容

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争做“四有”好老师

夸美纽斯曾说过“教师是太阳底下最光辉的职业”加里宁也是说过“教师是人类灵魂的

工程师”。教师是光荣而又伟大的职业! 我从教二十多年来深刻体会到教师的伟大来自于每天上课下课、批改作业、辅导后进生等简单又复杂的工作,来自于使学生杂乱无章的作业变得干净有条理的耐心,来自于引导学生取得哪怕一点点成功的努力……

到底怎样才算好教师,习总书记给了我们答案:有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。

做好老师,要有理想信念。广大教师要始终同党和人民站在一起,自觉做中国特色社会主义的坚定信仰者和忠实实践者,忠诚于党和人民的教育事业。要用好课堂讲坛,用好校园阵地,用自己的行动倡导社会主义核心价值观,用自己的学识、阅历、经验点燃学生对真善美的向往。

做好老师,要有道德情操。学生具有向师性,老师对学生的影响,离不开老师的学识和能力,更离不开老师为人处世、于国于民、于公于私所持的价值观。老师是学生道德修养的镜子。好老师应该取法乎上、见贤思齐、为人师表,不断提高道德修养,提升人格品质,并把正确的道德观传授给学生。

做好老师,要有扎实学识。扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法是老师的基本素质,其中知识是根本基础。好老师还应该是智慧型的老师,具备学习、处世、生活、育人的智慧,能够在各个方面给学生以帮助和指导。我们要在实践中不断充实自己的学识,做到终身教育

做好老师,要有仁爱之心。爱是教育的灵魂,没有爱就没有教育。好老师要用爱培育爱、激发爱、传播爱,通过真情、真心、真诚拉近同学生的距离,滋润学生的心田。好老师应该关心爱护全体学生,用欣赏增强学生的信心,用信任树立学生的自尊,让每一个学生都健康

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成长,让每一个学生都享受成功的喜悦。

教师是辛劳的,可塑造灵魂的工作是伟大的;红烛的燃烧是短暂的,可她燃烧自己,照亮别人的心却是永恒的。身正为师,学高为范。

教师用执着的理想信念播种,用高尚的道德情操耕耘,用扎实的学识辛劳浇灌,用博大而无私的仁爱默默滋润。捧着一颗心来,不带半根草去。从教二十多年来,最令我高兴的就是看到以前的学生现在都事业有成,从小树苗长成了一棵大树! 我将用我余下的时光践行!继续做一名“四有”好老师!

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