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龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 民办高职院校学籍管理的现状与对策研究 作者：刘顺才 来源：《教育界·下旬》2018年第07期 【摘要】自教育部41号令实施以来，学籍管理工作进入了新时代，对学籍管理的制度化、信息化和法治化提出了更高要求。结合H校学籍管理工作实践与调研，通过对民办高职院校学籍管理现状的梳理和分析，探究其深层次原因，进而试图从中找到一些破解之道，提出应当构建科学有效的学籍管理体系，推动学籍管理能力现代化，实现学籍管理法治化。 【关键词】民办高职院校;学籍管理;制度建设;法治化 2017年2月4日，教育部新修订的《普通高等学校学生管理规定》（教育部令第41号）正式公布，自2017年9月1日起实施。《普通高等学校学生管理规定》对学籍管理提出了新的更高的要求，学籍管理由此进入了新时代，学籍管理的信息化、制度化、法治化将成为新常态。如何进一步提升学籍管理能力，推进学籍管理现代化、科学化、民主化，是全国高校共同面临的一项重要课题。与其他公办高校相比，民办高职院校学籍管理既有共性的特征，又有其特殊的表现。 与其他高校一样，学籍管理工作也是民办高职院校一项经常性、复杂性、基础性的工作。民办高职院校数量越来越多，规模日益壮大。随着近年来国家多项征兵政策的出台，高校入伍新生的增多，学籍管理工作已经从过去的“始于入学，终于毕业”转变为“始于录取，终于毕业”，学籍管理工作贯穿于学生录取到毕业离校的整个过程。从总体来看，学籍管理工作主要有以下几个方面的作用。 （一）管理作用 学籍工作首先是一项管理工作。第一，上到国家法律政策方针，下到校规校纪，学籍管理工作都需要去执行。比如转学、退学，国家都有相关要求，学校学籍管理只能执行，而且要不折不扣地执行。第二，学籍管理还要面对学生多项学籍信息的管理，包括学生的姓名、民族、身份证号、专业、年级、考试成绩等等。如此多的管理内容造就了学籍管理的复杂性。执行性强是学籍管理的一项本质特征。与执行性相伴相生的，往往就是学籍管理的法制性、强制性。所以，学籍管理工作有其底线和红线，任何组织和个人都不能逾越。管理是学籍工作最基本的首要的功能，管理的好坏直接关系到整个学校办学质量。目前，《普通高等学校学生管理规定》和各校的《学籍管理办法》是学籍工作最直接、最重要的工作依据。 （二）服务作用 如果说管理作用是学籍工作“硬”的方面，那么服务功能就是学籍工作“软”的方面作用的体现。随着市场经济的发展和《民办教育促进法》的颁布实施，学籍工作的服务性功能体现得越 本文来源：https://www.dywdw.cn/6beec1d0b42acfc789eb172ded630b1c59ee9bab.html
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2022-06-17
