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论文题目：大学生法律意识、法制观念调查与分析 专业：数字技术 班级：081 姓名:zcr 指导老师： 摘要：学法、知法、懂法、守法，这是现代法治社会对每个公民的要求，特别是对大学生这一特殊群体，法律素质的提高更为迫切。但近几年来，在大学校园里由于大学生法律意识薄弱，不稳定因素凸显，导致一系列犯罪事件的发生，令人担忧。因此，提高大学生的法律知识水平、法律意识和法制观念刻不容缓。这篇论文通过对大学生的调查作了法律方面的分析。 关键字：大学生，法律意识，现状，分析 法律意识，是人们的法律观点和法律情感的总和，其内容包括对法的本质、作用的看法，对现行法律的要求和态度，对法律的评价和解释，对自己权利和义务的认识，对某种行为是否合法的评价，关于法律现象的知识以及法制观念等。 大学生法律意识是大学生群体对法、法律或其现象的反应形式，即心理、知识、观点和思想，包括对法律的情感、认知、评价和信仰等的内心体验。大学生作为一个特殊的社会群体，也是未来社会的支撑主体，其法律意识如何，直接影响到公民的法律素质和整个社会法治文明的程度。 以下是对大学生进行的法律意识、法制观念的调查。 1． 法律知识的来源。 2007年对温州高校园区大学生进行的调查： 来源 百分比 学校教育 34.23% 电视和报纸 45.34% 家庭影响 15.28% 其它 5.15% 2． 对法律知识重要性的认识。 2007年对温州高校园区大学生进行的调查： 对法律重要性的认识 百分比 运用情况 掌握且能灵活运用 22.5% 不能灵活运用 77.5% 认知情况 需深入学习法律知识 78.6% 只需了解 13.8% 完全不需要 9.6% 3． 主动运用法律知识的能力 2007年对温州高校园区大学生进行的调查： 与用人单位签订合同 被骗、被盗或被抢 1 有意向 无意向 报案的 不报案的 62% 38% 63% 37% 4． 对法律的信任度和对当前法治的整体现状的满意度。 《中国青年研究》(1999，2)中一组调查数据： 你对法院作出的公正裁决 有信心 信心不足 完全没信心 法律面前人人平等的问题 平等 不太平等 不平等 对法律的信任度 5．造成违法犯罪的数据 违法犯罪案例 知法犯法 法律知识不足犯法 2000-2004年海淀分局办理的大学生犯罪案件的基本情况： 年份 2000年 2001年 2002年 2003年 2004年 大学生法律意识是多要素多层次的复杂系统，结合调查结果，对当前大学生的法律意识、法律观念所存在的问题作一个全面分析。 （一）大学生法律知识水平不高，法律观点偏差。 大学生法律知识的来源很局限，大多只是从教育中获得。高校的《法律基础》课学时有限，在短时间内要完成相当于《法律概论》的内容是不可能的。因此，高校大学生在这有限的课时中获得的法律知识也是有限的。更何况大学生大都重视专业课，对法律基础课不予以重视，只是临到考试的时候突击，应付了事。大多数学生重学分，轻实效。在这种思想的支配下，大学生不可能有扎实的法律基础知识。导致整体法律知识水平较低。 （二）大学生法制观念淡薄，权利意识不强。 大学生缺乏权利观念，当自己的合法权益受到侵害时，不能积极主动地利用法律武器维护自己的正当权益。而是以消极的态度对待法律，以“多一事不如少一事”的心理不了了之。甚至会放弃法律武器，采用报复的手段来讨回“公道”，导致了违法犯罪的可能性。 （三）大学生缺乏准确理解和把握法治的基本精神。 在调查中发现，大学生对法的民主基础尚未有明确的意识，仍然存在着将“法”作为统治工具的法律观，并对法治表现出不信任的态度。譬如，他们受到传统人治观念和现实中一些“权大于法”现象的影响，往往认为法律不如权利有用，以及法律越来越成为有钱人和有权人的工具。这些现象导致许多大学生对法治整体意识的偏见。虽然这一方面反映了法律的不够健全，但另一方面也体现出了大学生看问题往往主观偏激，缺乏足够的明辨是非的能力。大学生法律信仰的一定程度的缺失，也反映了不利于大学生法律意识培养的法治环境和氛围。 （四）大学生对违法犯罪存在模糊观念。 大多数大学生的法律意识处于一种被动的守法状态，认为守法就是遵守刑法。甚至得出了只要自己不违法，就无需学法的错误结论。如果法律知识缺失，很容易导致原则和行为上刑事拘留的大学生547人 55人 85人 100人 130人 177人 相对于2000年的倍数 1.0 1.5 1.6 2.4 3.2 41.6% 58.4% 法律公正完善 权大于法 35.1% 58.1% 6.8% 9.5% 79.7% 12.8% 40% 60% 2 本文来源：https://www.dywdw.cn/6c485253a5c30c22590102020740be1e650eccf9.html
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2022-07-12
