【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《《手捧空花盆的孩子》优秀教案》，欢迎阅读！
《手捧空花盆的孩子》优秀教案 《手捧空花盆的孩子》优秀教案 《手捧空花盆的孩子》优秀教案 预设目标： 1、学会生字新词，写好要求的字。 2、学习正确、流利、有感情地朗读课文。 3、知道国王为什么选雄日当继承人，明白“诚实”就是最美的花。真切体会“诚实”比什么都重要。 教学重点： 理解生字新词，指导朗读，理解感受。 教学难点： 知道国王为什么选雄日当继承人，明白“诚实”就是最美的花。真切体会“诚实”比什么都重要。 第 二 课 时 一、复习生字词，激情引趣 1、昨天我们一起读了一个很动人的、充满智慧的故事，故事的题目是《手捧空花盆的孩子》 现在我们光着急没用，让我们伸出手来，帮雄日用心地施一些肥、浇一点水吧！齐读全段。 雄日要想当继承人，就必须用这些种子培育出最美花，对吗？其他的孩子想当继承人，也只能用这些种子来培育出最美的花，对吗？这是国王的规定，我们能改吗？ 同学们读得真好！只要能用国王发给大家的种子来培育出最美的花，就能当国王的继承人！你们想吗？现在的我们都想，更别说当时的雄日了！ 方案二： 怪不得国王——出示中间的一段话。感受国王的心情变化，朗读表现！ （4）同学们读得真好！再用我们好听的声音读一读国王的规定吧！ 3、现在国王选出的继承人是——雄日，那么国王也就认为谁培育出了最美的花？——雄日。雄日捧着的是空花盆啊！国王竟然从雄日的空花盆里看见了最美的花，你们看见了吗？最美的`花是什么？——诚实。（板书）多动听、多美丽的两个字啊！让我们一起把它写上去吧！ 4、同学们，鲜花虽然美丽，但如果浇灌它的是欺骗、是不诚实，国王不喜欢，谁也不会喜欢！而用诚实培育出的最美的花，虽看不见、摸不着，却开在了雄日的身上，国王的快乐中，更开在了我们的心上！ 5、这是一个多动人的故事啊，愿意让更多的人和我们一起分享这个动人的、充满智慧的故事吗？你想怎么讲？让我们就在这优美的音乐声中，用自己喜欢的方式有滋有味地讲一讲故事吧！ 学生自由读课文。 4、同学们，读书真用心、真有味道。好书是百读不厌的！鲍老师特别喜欢读书。我曾经在一本书上读过这样一句话，（课件出示）我很喜欢，送给大家：我的心里每天开出一朵花。你们喜欢吗？你们也读一读！ 5、今天，雄日为我们开出了一朵美丽的诚实之花，老师希望这朵美丽的诚实之花，能天天开在我们的心里，更希望我们以后能读更多的好书，讲更多的好故事，心里开出更多的美丽的花！美丽的花开在心里，我们的人、我们的生活都会因此而更美丽！ 四、课外学习建议，走向生活 1、继续读好课文，识记课文生字，写好“分、要、没、位、选、孩”等6个字。 2、把《手捧空花盆的孩子》，讲给你喜欢的人听。 3、搜集有关于“诚实”的故事和名人名言，进行阅读和背诵。 4、和别人交流你读了故事后的感想，觉得自己说得很好的，可以写下来。 本文来源：https://www.dywdw.cn/6c570bf55527a5e9856a561252d380eb629423b4.html
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2023-03-27
