山中王勃

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王勃,山中

《山中(唐 王勃)》赏析及练习

赏析

山中 王勃

长江悲已滞,万里念将归。 况属高风晚,山山黄叶飞。 译文

长江好似已经滞流,在为我不停地悲伤。 万里远游之人,思念着早日回归。 更何况秋风风寒,傍晚暮气沉沉。 更难耐深山重重,黄叶在漫山飘飞。 赏析

这首诗抒发强烈的乡思和羁旅之哀愁。

起句不同凡响,很有气势。“长江悲已滞”既写景,又抒情,情因景起,景又生情。诗人登上蜀地的高山之巅,远远看去山下的长江仿佛已经停滞。在诗人的想象中,奔腾澎湃的长江水为他之悲痛而停流,以静写动,反衬内心始终难解难平的悲伤。

次句“万里念将归”,是紧承首句具体抒发远游思归的悲苦心境的。

第三句“况属高风晚”,转为写物候,承接上两句含义,远行思归之情原本已令人不堪其苦。又何况正是深秋寒风飒飒之夜更令人感伤不已。

结句“山山黄叶飞”是写深秋的景象。“一叶而知秋”树叶对气候变化的反应最为灵敏,黄叶飘零是深秋的独有的意象。诗人笔下的黄叶,既有眼前看的,也有心中想的。“山山”叠词的运用,造成一个旷远辽阔的悲凉意境,强调了诗人所处的环境,突现了人物的形象和心情。

诗歌在艺术上常常是抒情与写景两相结合、交织成篇的。这首诗,前半抒情,后半写景。但诗人在山中、江边望见的高风送秋、黄叶纷飞之景,正是产生久客之悲、思归之念的触媒;而他登山临水之际又不能不是以我观物,执笔运思之时也不能不是缘情写景,因此,后半首所写之景又必然以前半首所怀之情为胚胎。诗中的情与景是互相作用、彼此渗透、融合为一的。前半首的久客思归之情,正因深秋景色的点染而加浓了它的悲怆色彩;后半首的风吹叶落之景,也因旅思乡情的注入而加强了它的感染力量。

练习

1、这首诗写的是哪个季节的景色?从哪些意象可以看出?

秋季。高风、黄叶等意象。

2、从一、二句中的哪两个字,可以看出诗人怎样的感情?

“悲”“念” 客旅久滞、思归未归的羁旅之愁、思乡之痛 3、古诗讲究锤炼字句,试析此诗中“悲”“念”运用的精妙。


悲:让长江感情化,拟人化,把自己的情感注入长江,以至江水都长期滞留不畅,把自己长期滞留巴蜀,被归思缠绕无法排解的心情表达得淋漓尽致。 “念”点明自己身处异乡,想到盼望已久的万里归程而深深感叹。 4、三、四句的写景有何作用?

后两句对一二句所写之情起映衬烘托作用,秋风萧瑟,黄叶飘零之景象,映衬凄寂心情,飘零旅况,映衬旅思乡愁。(三、四两句所写之景映衬了一、二诗句所写之情。诗人扣住“山”“风”“叶”等意象,写出了秋风萧瑟、秋山座座、黄叶飘零的景象,映衬了诗人的旅思乡愁之情。

5、从思想内容或表现手法任选一角度,对“况属高风晚,山山黄叶飞”进行赏析。

内容上看,这两句纯属写景,晚秋的风吹起来,把每一座山上的黄叶刮得零落乱飞,这里虽没有表现情感的字眼,但我们却强烈感受到:在这幅秋风萧瑟千山万岭黄叶纷飞的画面上,渗透了诗人怀念故乡而不得归的悲愁情绪。

表现手法上看,运用比兴。从“兴”的作用看,在这样萧索的环境中,诗人的思乡之愁是难忍和难以排解的。从“比”的作用看,这萧索秋风,飘零黄叶,不正是诗人悲苦心境,飘零旅况的象征吗?

6、明代谢榛在《四溟诗话》中说:作诗本乎情、景。„„景乃诗之媒,情乃诗之胚,合而为诗。请简要分析该诗中的情景关系。

情景交融。第二句直抒胸臆,一、三、四句融情入景,第一句用拟人手法,表达悲伤之情,三、四句用深秋景色,进一步烘托的心情。 7、这首诗表达了诗人什么感情?请结合一、二两句诗简析。

表达了诗人旅愁思归的感情。“万里”“长江”写诗人远在异乡、归路迢迢的处境;“将归”“已滞”写客旅久滞、思归未归的忧伤。 8、这首诗表达了怎样的思想感情?请作简要分析。

本诗抒发的是诗人的旅愁归思。诗的前半部分,写自己远在异乡、归路迢迢的处境;诗的后半部分,用眼前高风晚”“黄叶飞的深秋景色,进一步烘托出的心情(表达了诗人思乡盼归的羁旅情怀。长江滚滚东流,而诗人自己却滞留他乡,不禁心生悲意,更加思念家乡。三四句写秋风起,黄叶纷飞的凄凉景象,将诗人的思归之情渲染得更加深刻。 9、阅读下面两首诗歌,完成第(1)—(2)题。

【甲】秋词 刘禹锡 【乙】山中 王勃 自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。 长江悲已滞,万里念将归。 晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。 况属高风晚,山山黄叶飞。 1、这两首诗的诗人对秋天的感受有何不同?

甲诗抒写了诗人奋发进取的豪情,乙诗抒写了诗人旅途悲思。 2、请赏析【乙】诗中山山黄叶飞这句写景的作用。

以秋风萧瑟、黄叶飘零的景象烘托了诗人内心的愁苦。


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