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中班科学优秀教案《可爱的大熊猫》 1、相识熊猫，初步了解熊猫的外形特征和生活习性。 2、学会有序的对熊猫进行视察，并用语言进行表达。 活动打算： 1、通过猜谜语活动，引出熊猫，引起幼儿对熊猫的爱好。 老师：象熊比熊小，象猫比猫大，竹笋当粮食，竹林里安家。 猜一猜是什么动物? 2、观看熊猫的录象(或图片)，初步了解熊猫。 老师：小挚友你们相识熊猫吗?熊猫是什么样子的?它喜爱吃什么? 它们生活在什么地方?请小挚友看一看录象或图片。 3、采纳提问的方法，引导幼儿学习从上到下的视察熊猫，了解熊猫的外形特征。 熊猫真可爱，它是什么样子的?头上有什么? 熊猫的身体是怎样的?身有什么? 熊猫身体后面有什么? 熊猫身体下面有什么? 4、了解熊猫的生活习性。 提问：你知道熊猫喜爱生活在什么地方?它们是怎样生活的?屈.老师.教.案网出处(熊猫喜爱住在气候暖和、潮湿有竹林的高山地带，它能爬树，爱吃竹笋、竹叶、嫩竹枝。) 5、与幼儿一起探讨，使幼儿知道熊猫性情温柔，长的胖胖的，非常逗人宠爱，告知幼儿熊猫是我国独有的动物，我国除了在各地动物园有熊猫展览外，还把它送给一些友好的国家，这些熊猫也深受外国小挚友的宠爱。 观赏儿歌《大熊猫》 6、活动建议。 收集有关熊猫的图片及有关熊猫的生活习性的书籍。 在日常生活中，引起幼儿阅读画面，学习念谜语和儿歌。 重点：相识熊猫，初步了解熊猫的外形特征和生活习性。 难点：学会有序的对熊猫进行视察，并用语言进行表达。 本文来源：https://www.dywdw.cn/6c87eb62b007e87101f69e3143323968011cf49c.html
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2022-04-29
