中班健康《我不挑食》教案及反思

2023-01-17 09:39:17   第一文档网     [ 字体: ] [ 阅读: ] [ 文档下载 ]
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中班健康《我不挑食》教案及反思

活动设计背景

因本班幼儿出现挑食偏食以及有模仿挑食的现象; 为了让孩子们认识和了解挑食、是一种不好的习惯, 所以设计了本次活动 帮助孩子们克服这些不良习惯。

活动目标

1、初步了解食物与健康的关系。

2 养成良好的饮食习惯, 做到不挑食、 不偏食。

3 知道人体需要各种不同的营养。

4 了解生病的症状, 知道生病后身体不舒服要及时告诉家长和老师。

5 初步了解健康的小常识。

教学重点、 难点

结合本班幼儿的不良饮食习惯, 引出活动的内容, 知道挑食的危害。

活动准备

小狗和狗妈妈(大狗) 的手偶

活动过程

一、 请幼儿欣赏故事《好宝宝不挑食》, 知道挑食的危害。

1 教师带上手偶, 讲述故事《好宝宝不挑食》, 引导幼儿发现挑食对自己的身体有

偏食

危害。

2 提问: 小灰狗有一个不好的习惯是什么?为什么被大风吹跑了?

引导幼儿了解, 因为挑食, 小灰狗越来越瘦, 身体也越来越差,所以差点被风吹跑。 二、 教师根据故事内容引导幼儿讨论。

1 小朋友有没有像小灰狗这样挑食的?

2 我们因该对小灰狗说什么?为小灰狗做些什么?

小结: 小朋友现在正是长身体的时候, 身体需要各种营养。 如果挑食, 就会使小朋

友的身体缺少营养, 最后像小灰狗一样, 长不高、长不大, 全身没有力气。

三、 说一说、 想一想

1 结合班上的普遍挑食情况, 找出这些食物的图片, 帮助幼儿了解这些食物的营养

价值。

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提问: 知道这些食物的名称吗?哪些是你吃过的?那些是最喜欢吃的? 几种自己喜欢或习惯的食物, 很多儿童不吃蔬菜水果, 也有不喜欢某种特定的颜色, 如红

2 提问: 这些食物对小朋友都有哪些营养价值? 色。

幼儿自由结伴说一说自己知道的食物营养价值。

教师小结各种食物的营养价值: 牛奶补充钙, 让小朋友长得高而壮; 肉补充热量,

小朋友更有劲; 蔬菜补充各种维生素, 让小朋友皮肤好……

四、 幼儿分小组绘画, 把爱吃的食物画出来。

1 请小朋友拿出自己画的食物, 说一说为什么爱吃这种食物。

2 请小朋友说一说听了故事《好宝宝不挑食》 后, 今后打算怎么办呢?

教师小结: 小朋友为了使自己的身体健康, 应该多吃各种有营养得食物保证身体得到

充足的营养。

教学反思

本次教学活动孩子们的学习积极性高, 教师在介绍各种食物时没有做到既详细又明了好

记。 如果继续延伸这一活动会将认识食物的环节在设计的紧凑详细些。

小百科: 挑食是幼儿常见的一种不良行为习惯, 饮食过程中对某些食物挑剔或仅吃

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