我的一年级生活

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年级,生活

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我的一年级生活

作者:马雪艳

来源:《新课程·小学》2014年第03

要:多姿多彩的校园生活需要教师投入百倍的热情,倾注无尽的精力,更需要教师的聪明才智和执着的追求。我们真的爱孩子,爱教育,懂得教学的艺术不在于传授本领,而在善于激励、唤醒和鼓舞。

关键词:激励;唤醒;鼓舞;快乐 你别哭,再哭,你的珍珠就没有了。

刚到班级门口,一个女孩细细的声音就传入耳中。 我一瞅,乐了。

是苏晓晓的声音。正张嘴欲哭的王琳琳一听苏晓晓这样说,立刻闭紧了张大的嘴,忍住了欲流的泪。

我为她俩竖起了大拇指!

这是十一长假结束,开学第一天我收到的最好的礼物。

珍珠没有了一说从何而来?这还要走进我的崭新的一年级生活。

91日,我刚刚踏上工作岗位,接到的是代一年级语文兼班主任的艰巨任务。望着这群刚刚入笼小鸟们,我有点不知所措。天真的他们并不知道我和他们一样,对一年级的生活充满新奇,充满期待,同样也有些许的惶恐和不安。

和孩子们相处没几天,我就发现他们不但任性,甚至还有点肆无忌惮,几乎每天都有孩子因为想家或不如意的事而放声大哭。 怎么办?我绞尽脑汁。

一天,又有孩子哭,看着她晶莹剔透的泪珠一颗颗落下来,我突发奇想,编了一个故事:上帝造人时,想送给每个人一份礼物。可这么多人,送什么礼物合适哪?上帝想啊想,最后决定送给每个人一串珍珠。这珍珠晶莹闪亮,特别是在阳光的照射下,更是光彩夺目。珍珠怎么收藏呢?聪明的上帝想到一个绝妙的办法,那就是将它变成人体的眼泪。今天,咱们流出的眼泪实际是上帝送我们的珍贵礼物——珍珠。它的数量有限,如果咱们老是哭,珍珠就会没有了,那多可惜呀!


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