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初中生综合素质评语学生自评 评价是教育活动的重要组成部分。教育评价可分为终结性评价和形成性评价,在形成性评价中,学生自评与互评是以学生为主体的两种评价方式。本文是为大家整理的初中生综合素质评语学生自评,仅供参考。 初中生综合素质评语学生自评篇一: 我是一名活泼开朗积极上进的初中生,在这一学期的学习里我有了很大进步,得到了老师和同学们的认可。 在学校里,我能严格遵守学校纪律,有较强的集体荣誉感,乐于助人,关心同学,与同学相处融洽;学习上刻苦努力,思维活跃。希望今后努力学习的同时,能更加好问。相信我会迎来自己崭新的一页。 在家里,我孝敬父母,帮助他们做力所能及的家务事,关心体谅父母,使得家庭关系更加融洽,使我能更好地投入学习,为将来的事业打下坚实基础。 在社会上,我讲文明,懂礼貌,在车上主动为老人和小朋友让座,得到了不少街坊邻居的好评,我以后会继续努力。 面对未来,我充满希望,相信只要有真心付出,就一定能有所回报,我会在下个学期里继续努力,为不久的中考作好充足准备。 初中生综合素质评语学生自评篇二: 一个学期不短不长,却也已经走过了。刚刚成为一个光荣的中学生,不禁要检验自己是否合格了。 要做文质彬彬的中学生,首先要传承中华礼仪。一直以来,我尊敬师长､友爱同学,熟谙八荣八耻;表现自己的德行。 自认为进取心很强,从不甘落在别人后头,于是总要奋斗､奋斗,再奋斗的。我有很高的学习目标;既然人人都在努力,我为什么就不是凤毛麟角?我要成为佼佼者。有良好的学习态度,就像水,恰如其分,才能使智慧与天资如各种蔬菜与佐料般,发挥出作用。我想,现在的山麓,只是起点,继续求索,我总是会到达目的地的。 1 本文来源：https://www.dywdw.cn/6daea4f5dc80d4d8d15abe23482fb4daa48d1da4.html
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2022-05-28
