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《初级汉语口语》教案第三课 课堂教学内容: 第三课 你家有几口人 课文，生词及短语，练习 教学方法: 讲授法 (讲解语音、生词，以及课文) 练习法 (读语音，读生词，课文、做课后练习) 启发法 (启发学生起来进行情景对话，回答问题) 教具: 教材 讲稿 教案 目的及要求: 1.掌握本科生词的正确的发音。 2.学会用重点生词 3.熟悉课文的表达法 4.能够根据课文片断，自作情景 5.领会汉语口语交际的方式方法。 重点、难点: 重点:1、学会准确的自我介绍。 2、 重点生词及课文。 难点:1、讲述课文大意 2、讲解语音 3、基础练习 1 教学过程: 教学备注 一、组织教学 1、师生问候 2、检查考勤 3、宣布本科教学任务及教学要求 二、复习旧课 1、让学生回顾一下上个学期讲过的内容。 抽读课文。 2、让学生进行情景对话。 三、导入新课 (一)检查学生的预习情况，朗读生词。 四、讲新课 课前互动:让学生讲讲寒假的感受。 <一>熟悉生词 抽读生词，范读—认读—讲练，并理解其意 学生操练: 抽查学生用学过的生词造句。 教师点评，对好的学生给与鼓励; <二>处理课文 抽读课文——范读课文——泛读课文---进行情景对话 1、 一、设置问题，让学生带着问题学习对话 1.你们家有几口人, 2. 你父母是做什么工作的, 3.你弟弟今年几岁, 4、你爷爷奶奶呢身体怎么样, 2 教学过程: 二、学习对话，给学生讲解对话中出现的生词，以及句式句型，让学生 当堂进行造句练习，以加深记忆。 三、让学生回答老师设置的问题 老师点评，对好的学生给与鼓励。 四，抽查学生读对话，检查学生热读情况 <三> 课后练习 (一)替换 (二)用括号里的词语完成对话 (三)完成对话 (四)说一说 (五)接着说 (六)听短文完成练习 (七)看图说话 课堂小结(3分钟) 教学备注 1.重点生词回顾 2.重点内容回顾 3.老师带同学回答问题。 4.强调基础练习 5.布置作业。 课堂练习及作业布置(2分钟) 1.抄写生词 2.自选一篇课文背诵 3.准备说一说 后 记: 4 本文来源：https://www.dywdw.cn/6dc18a2e3386bceb19e8b8f67c1cfad6195fe9ad.html
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2022-07-07
