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课 时 计 划 课 题： 第8 课时 时间：9月11日 1认识国旗、国徽、国歌，知道国旗、国徽出现的一些场合。 教学目标： 2、 体会到国旗、国徽和祖国荣誉的关系。 3、 知道关于祖国的一些常识，如首都、天安门广场等。 教学重点：认识国旗、国徽，体会到国旗、国徽和祖国荣誉的 教学重难点： 关系。 教学难点：激发学生热爱祖国之情。 1、 教师准备升国旗、奏国歌的音像资料；准备几个爱旗护旗的 小教学准备： 故事。 2、 学生调查：生活中哪些地方可以见到国旗和国徽。收集有国 旗、国徽的资料。 二次备课： 一、观察升国旗的主要场所 1师：你们在哪些地方能看到我国的国旗？ 2、 小结：在学校的操场上、天安门广场、国豕机关、轮 船、飞机、火箭、边防哨所、我国驻外大使馆等，都能看到我 国的国旗。每逢重大节日，家家户户都挂起国旗。从第一面五 星红教 学 过 程 扬。 3、 出示图片：天安门广场升旗仪式。 师：每天按照太阳升起的时间，武警战士在天安门广场升 起鲜艳的五星红旗。 4、 出示图片：国际比赛领奖台上升起五星红旗。 5、 小结：作为中国人，我们会感到无比的激动、光荣和 自豪。同学们盼望着自己快快长大，和这些运动员一样为国争 光。 旗升起以后，国内外很多地方都可以看到我国的五星红旗 咼咼飘6、 出示图片：火箭上的国旗；边防哨所有国旗。 7、小结：五星红旗高高飘扬在边防哨所，表明这里是我 们中国的领土，是神圣不可侵犯的。解放军叔叔日夜守卫在祖 国的边疆，护卫着国旗，保卫祖国。 二、 认识国徽 1出示国徽图案：国徽上有什么图案？ 2、 出示图片：界碑上的国徽 3、 师：你们还在哪些地方看到过国徽呢？ 三、 小结：通过今天的学习，我们认识了国旗、国徽，知 道了国旗、国徽、国歌是代表国家的，热爱祖国就要热爱国旗， 爱国旗是热爱祖国的表现。 作 业 设 计 教 后 反 思 本文来源：https://www.dywdw.cn/6ec7f76481d049649b6648d7c1c708a1294a0ae6.html
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2022-04-07
