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茂名市第二小学第一届“最美少年”评选活动方案 为深入贯彻落实党的十八大、十八届三中、四中、五中全会和习近平总书记系列重要讲话精神，以培育和践行社会主义核心价值观为根本，紧密结合上级部门有关工作部署，围绕“修身养德，牵手文明”这一主题，突出文明行为养成和弘扬良好道德风尚两个重点，充分挖掘和展示新时代少年的良好品德和美好形象，向全校传播“最美少年”的正能量，经学校领导班子研究决定，学校政教处、办公室在全校开展“最美少年”推荐评选活动，特制定方案如下： 一、指导思想 通过推荐评选活动，在全校树立一批思想道德建设先进典型的少先队员，为广大少年儿童树立可亲可敬可学的榜样，引导广大少年儿童形成正确的道德观和价值观，进一步在全校弘扬中华民族优秀文化和传统美德，为未成年人营造积极健康向上的成长氛围。 二、评选对象 一至五年级学生，每班推选学生10名以上。 三、评选标准 推荐的“最美少年”要自觉践行社会主义核心价值观，遵守中小学生守则，积极进取，富有活力，心理健康，青春阳光，全面事迹或某一方面事迹突出，得到大家公认，能起到表率作用，值得广大青少年认真学习。 具体标准： 1、学习少年。要勤于学习、善于学习、乐于学习，有独立思考的习惯；上课用心听讲，课后认真完成作业；全面发展，不偏科，学习成绩优秀；刻苦钻研，爱好广泛，喜爱小发明，小创造，成绩优异；能帮助其他同学共同学习进步。 2、劳动少年。树立劳动光荣的观念，有热爱劳动、崇尚劳动的好品质。掌握一些力所能及的简单劳动技能，在家里，积极参加家务劳动；在学校，积极参加打扫卫生和劳动体验等活动；在社会，积极参加社区公益活动。养成珍惜他人劳动成果的好习惯。 3、运动少年。有健康的体魄，热爱并积极参加体育运动，有健康的学习生活习惯，能较好地掌握1-2项运动技能。有阳光的气质，心理健康，言谈举止得体，有团队协作精神以及乐观向上的精神状态。 4、爱心少年。主动帮助老幼病弱、鳏寡孤独和其他困难人员；积极参加学雷锋志愿服务、为社会献爱心等公益活动；在他人合法权益受到侵害时，用自己的智慧和能力进行保护和救助；热爱生活，热爱生命，关爱他人，积极乐观，在社会上产生重大影响。 5、礼仪少年。举止文明，礼貌待人，重信守诺，言行一致；尊敬师长，团结同学，关心集体，爱护环境；注重养成良好的文明习惯，在公共场所不插队、不大声喧哗、不说脏话、不乱丢垃圾、不乱刻乱画、不闯红灯，文明过马路，文明旅游参观；带动影响家庭成员和他人共同遵守社会公德。 6、孝心少年。感恩父母，孝敬长辈，关爱亲人，知恩感恩， 经常帮父母长辈做一些力所能及的家务，帮助体弱和病残的家人、亲属解决困难或问题，身处逆境不气馁，意志坚强，得到家长、邻里、老师和同学的好评。 7、尊师少年。对老师有礼貌，课上认真听讲，不顶撞老师，虚心接受批评；对长辈有礼貌，对年长者有礼貌、有耐心、有爱心。 8、友善少年。会关心，会分享，会合作，懂得仁爱。与人为善，互助互爱，热心公益，乐于助人；同学之间合作学习，自觉关爱他人，友善待人。 9、勤俭少年。弘扬中华民族家庭美德，自觉做到吃苦耐劳、生活节俭，能自觉抵制奢侈浪费行为；衣着简朴，不挑吃穿；能积极参加学校组织开展的“节水、节电、节粮”等主题活动，身体力行宣传节约文明；能支持和引导其他同学积极参与节能环保社会实践活动。 10、书香少年。（1）有较深厚的阅读兴趣和良好的阅读习惯；能在班级或学校起模范带头作用。（2）积极参加学校、班级组织的读书活动，表现出色。（3）读书量大，认真阅读学校推荐的必背古诗词和必读书目，经常向学校阅览室、班级图书角借阅书籍。（4）特色作业之“自主阅读”评价优秀，有特色；课外阅读摘抄作业优秀，发表文章多（包括微信公众平台、博客、校园网、报刊等）。（5）学以致用，视野开阔、品德优良。 11、诚信少年。为人诚实，信守承诺，遵纪守法，恪守公德，举止得当，文明礼貌。 12、自强少年。热爱生活，热爱劳动，热爱锻炼，独立自主，勇担责任，自强不息。 13、绿色少年。热爱环境，亲近自然，善于思考，注重实践，爱护公物，勤俭节约，积极参与爱惜粮食、节约用电、低碳生活、植绿护绿等社会环保活动，绿色环保节能意识较强。 14、科学少年。热爱科学制作，以崇尚科学为荣，敢于探索，勇于创新，在科技活动中发现快乐，学到本领，在自我挑战中发掘潜能，找到自信，以成为科技之星为目标。 四、评选方法： 1、高度重视，保证质量。各班班主任组织本班学生根据评选标准，公开、公正、公平地选拔，真正选出我校心灵、道德、行为表现突出的学生，最后每班推选出班级“最美少年”10名以上，并组织推选出来的“最美少年”认真撰写先进事迹材料，（材料要求150字以上，事迹真实可靠、表述准确贴切、条理清晰分明。）填写“最美少年”人选推荐表。 2、由学校办公室对各班推选出来的“最美少年”进行考察，在茂名市第二小学官方微信公众号上进行公选，最终选出学校“最美少年”，并授予茂名市第二小学“最美少年”荣誉称号。 3、加强宣传，营造氛围。学校将通过多种方式大力宣传各班涌现的典型人物和先进事迹，努力在学校形成学习“最美少年”、争当“最美少年”的良好道德风尚。 五、时间安排 1、宣传发动阶段（2016年6月7日—6月11日） 各班要向学生说明评选方案，大力宣传开展评选“最美少年”活动的目的和意义。 2、提交材料阶段（2016年6月12日—6月13日） 各班按照评选条件从本班内选出本班“最美少年”，在6月13日前，将电子版材料发送到评选邮箱：1041925592@qq.com参加评选的学生要有照片和事迹材料，内容要真实，有感染力。 3、评选阶段（2016年6月15日—6月21日） 在微信公众号进行投票评选，从票数高低依次选出校级“最美少年”。 六、奖品 1、每人获得书籍一套，并授予茂名市第二小学“最美少年”荣誉证书。 2、授予指导老师“最佳组织奖”。 茂名市第二小学政教处、办公室 2016年6月7日 本文来源：https://www.dywdw.cn/6efc76a16629647d27284b73f242336c1fb93073.html
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2022-04-22
