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高中生家长如何引导好孩子的心态 高中时期的学生，正处于人生的叛逆期，也正是职业探索初期，对于职场或是社会的认知多半是来缘于周边环境的影响，所以家长的引导与教育尤其重要，但中国的的家庭教育最容易走是两个极端，要么家教太严厉，要么完全散养，这又容易造成多种情况。前者到了孩子的叛逆期，个性强的孩子，很容易对家长的话不信任，甚至反目成仇，听不进一句话，我行我素。 如果个性不够强，很容易造成孩子的判断力，决断力的很弱，虽然顺从，多无主见，很容易造成自我认知的不清，对于将来的职业、职场没有自己的判断，多顺从家长意愿，但未必是真正适合自己的。而后者完全放任孩子自我成长的，孩子可能会根据自己意思去认知职业与社会，如果不正确引导，到了高中时期也容易产生贪玩、打游戏、不爱学习、谈恋爱等各种不良状况，这时家长再想去改正，已经很难了。有时孩子自己想改，也已形成习惯，很难自我节制。下面有三个案例： 案例1，从小是父母管教特严，一切为了学习，所有的事情都为孩子的学习让步，孩子考上了当地很不错的一所高中，那是全地区最优秀的学生聚集的地方，家长也很高兴，认为孩子上个好大学肯定没有问题了，也认为自己多年的努力没有白费。然而，到了高一下半学期，问题就来了，孩子因为一下子离开父母住校了，以前父母每天的管教也突然没有了，那种自由的感觉实在是好啊。孩子一下子进入了失控状态，感觉以前失去的东西太多了，游戏好吸引人，跟社会上那些孩子玩到一起去了，班主任与老师说了也不听，还与老师顶撞，后来学校没办法给劝退了，当时家长就懵了，自己的乖乖孩咋这样了呢？ 案例2，非常聪明的一小男生，长得阳光帅气，从小父母对其要求不高，管理不严，因父母文化水平不高，也不知对孩子的学习如何管理，只是知道到时好吃好喝的供着，所以孩子一直处于自我成长状态，到了高中打游戏仍管控制不了自己，有时自己也知道打游戏对影响学习，但仍是控制不住，父母为此也是愁得不行，好在是高一，找到我们进行咨询，咨询师帮其引导，做了自我认知、明确其职业方向、并做了目标梳理等等，情况大有改善。 案例3，智商很高、做事独立的一女生，给人的第一印象非常恬静的女孩，学习很好，但不想工作，不想上太学，更不想进入职场，对于职场的理解是阴暗，可怕，勾心斗角的，并且有些厌世的情绪，在沟通过程中感觉情绪很不稳定，缘于其敏感性格，所以对于其他没有太多过问，过后与其家长沟通方知其家长在引导方面给了她太多负面的东西，让她对于职场产生了恐惧，又因家庭的氛围让其性格出现一些偏执。 以上三个案例带给我们的可能三个不同个性的孩子，但都是因为家庭的影响让孩子要么太叛逆，要么太放任，中国的学校教育多是以分数为导向的，很少进行职业规划的引导，只是为了读书与高分进行教学，素质教育真是遥不可及的，所以对于孩子心态、自我认知、社会认知的重任都落到父母的身上，但中国的父母又是前面所说的那些情况，所以家长的意识与引导能力也是颇为重要的，如果自身的能力不够，也是需要不断进行学习的，或是借助外力对于孩子的职业探索，职业规划进行梳理也是非常有必要的。 本文来源：https://www.dywdw.cn/6f2d050b905f804d2b160b4e767f5acfa0c78342.html
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2022-05-16
