【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《2021秋三年级音乐上册第五单元《游子吟》教案苏少版》，欢迎阅读！
母子情? 教学目标： 1、能学会演唱歌曲?游子吟? ，并从中感受母子情，得到爱的教育。 2、认识前倚音，并学会演唱。 教学重点、难点： 充分感受、体验、表现母子情。 教学准备： 电子琴，录音机 教学过程： 一、 导入 播放歌曲?世上只有妈妈好? 师：母爱是天底下最伟大的爱。 其实自古以来妈妈给予自己孩子的都是无私的爱。 今天我想 给大家介绍以为古代的妈妈，请大家看课本 22 页的图片〔，清同学们告诉老师，在这幅图 片上描绘了什么？ 师：同学们都答复的非常棒， 这幅图片啊， 主要描绘的是一位母亲为自己的孩子缝衣服的场 景，图片上的儿子就是我国唐朝的著名诗人孟郊，他为了表达对母亲深深的爱和感谢之情， 写下了一首千古流传的诗歌——?游子吟? 。了解古诗创作背景： ?游子吟?是孟郊 50 岁任 粟阳时写的，诗人此时到了知天命的年龄，再看看已是古稀之年的老母亲，回想自己 20 年 来为谋求出路而颠沛流离四处漫游，如今虽结束了游子生涯，可以迎接母亲同享天伦之乐， 但母亲一生操劳、养育和教导之恩，岂能报答得了！于是诗人吟唱了这首送给慈母的颂歌。 二、吟读古诗，体验母子情。 1 、 教师有感情地朗诵。 2 、 同学们有感情地吟诵?游子吟? 。 、 “谁来说说看， 你最喜欢哪一句？它表达了什么意思？〞说说自己最喜欢的诗句， 更深 入地体会古诗的含义。 师：慈祥的母亲一针一线为即将远行的儿子缝制衣服。她担忧儿子迟迟难归，因此，细针密 线把衣服缝的结实耐穿， 但心里却盼着儿子早些平安回来。 象小草似的的儿女， 怎么也报答 不了春天阳光般伟大的母爱。 〔谁说做儿子的这颗象小草一样稚弱的孝心， 能报答得了母亲 像春天阳光一样的慈祥呢 ? 其中，“寸草〞，指小草，象征子女，“春晖〞指春天的阳光， 象征母亲的慈祥。比喻父命的恩情深重，难以报答。 〕 4 、师：“大家对这首古诗都有着深刻的理解，让我们再次深情地将它吟诵。〞再次 深情地朗诵?游子吟? 。 三、 导学训练，唱出母子情 1 、 范唱歌曲 师：看来大家被诗歌深深的打动了， 其实被打动的不光是你们， 还有许许多多的儿女们也同 样被打动。 有一位作曲家为了让我们更好地表达这种情感， 为这首诗配上了优美的旋律， 使 它成为一首动听的歌曲。请听…….〔课件出示歌谱，范唱 2 、 再听歌曲，用哼鸣跟唱。 3、用wu轻声哼唱歌曲。 4 、 前倚音教学 ① 、师：在这首歌的学习中，出现了哪些我们之前很少见到的音符呢？〔引出前倚音〕 ② 、师：前倚音像什么？它应该怎么唱？〔教师示范〕 师：像是妈妈牵着自己的孩子，紧紧挨在一起时的样子。 ③ 、师：让我们把所有的前倚音都找出来吧。 一学生用圆圈圈出所有前倚音〕我们把它们唱 唱，唱时要注意，两个音应该紧紧相连。 ④ 、师：谁来说说为什么会出现这么多的前倚音呢？〔因为要表达母子情〕 师：既然前倚音在我们这首歌曲里起到了这么重要的作用， 那我们一定要把它唱得更好， 吗？下面我们就一起来唱唱前倚〕。 音。 ⑤ 、学唱歌词 a、范唱，在心里默唱歌词。 b 演唱歌曲。 ⑥ 、有感情地演唱歌曲 师：这是一首表达母子深情的歌曲，我们应该带着什么样的情绪来唱呢？〔深情地〕 师：那就请大家带着对母亲的感谢之情，深情地演唱这首歌。 四、 为歌曲创编舞蹈动作 1、 师示范，全体同学一起跟着老师有加上优美的动作，有感情的演唱唱歌曲。 2、 请同学们开动脑筋根据对妈妈的感情，还有什么更加好呃舞蹈动作能够融入歌曲之中， 让学生自由发挥。 五、 歌曲拓展。 ★学唱这首歌曲你有些什么感想？ ★妈妈都为你做过什么？你为妈妈又做过些什么？妈妈是怎样爱你？你又是怎样爱妈妈的 呢？你能为妈妈做些什么？ 六、 课堂总结 同学们，今天我们不仅学习了?游子吟?这首歌，并且还为它编上了舞蹈。老师希望同 学们在母亲节的时候能够为自己的母亲献上这个节目，表达一下你们对妈妈的感谢之情。 本文来源：https://www.dywdw.cn/6f74d99b7a3e0912a21614791711cc7930b7780d.html
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2022-11-20
