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浅谈中外合作办学项目学生毕业后续追踪管理 作者：嘉丽娜 刘海蒂 来源：《未来英才》2017年第09期 摘要：本文通过对我校中外合作办学项目电气工程及其自动化专业学生的就业情况进行分析，旨在研究中外合作办学项目毕业生后续管理的工作规律，借鉴吸收国内外先进的就业服务理念与经验，提高服务质量，揭示合作办学人才的培养模式、培养质量与毕业生就业之间的本质联系，以此提高项目学生的核心竞争力。 关键词：中外合作办学；毕业生就业；追踪管理 中外合作办学项目学生毕业后续追踪管理研究，就是研究项目毕业生就业管理工作规律，提高服务质量，揭示合作办学项目人才培养模式，培养质量与就业之间的本质联系，以此提高学生的核心竞争力。经过十多年的发展，各高校中外合作办学项目越来越多，中外合作办学项目毕业生的就业问题和随之而来的管理服务问题也备受社会各界的关注。 三峡大学中外合作办学项目学生自2001年开办以来，已输送300多人赴英国、美国、法国、澳大利亚等国留学，出国率达到85%以上，截止目前已有200多人完成学业，毕业率达到93%，部分学生继续在英美一些高校读研或在跨国公司工作。如何掌握学生在国内外的发展情况，并给予建议和指导，提高他们的就业竞争力和申请读研的成功率，这些都关系着中外合作办学项目能否长期、稳定的发展。 一、合作办学项目毕业生就业情况介绍（以电气工程及其自动化专业为例） 目前我们对中外合作办学项目2014～2016届近三年内的应往届毕业生按照国内直接就业、海外求学、海外求学后就业、国内升学、国内升学后就业等五种类型设计了调查问卷。对毕业生现状和对学院的教学、学生管理的看法开展追踪问卷调查和访谈工作，收集了大量的反馈信息。 以电气专业为例，大多数毕业生既懂得英语又有专业的优势，就业机会要高于国内普通专业相应专业的毕业生。通过对毕业生就业状况调查的分析，我们可以看出该专业的就业质量较高，读研比例逐年增加、专业就业比例持平，毕业生的工作能力及职业素养赢得用人单位较高的满意度，部分学生获得赴英国继续学习和深造的机会。 二、合作办学项目毕业生就业存在的相关问题 本文来源：https://www.dywdw.cn/6f7523f44935eefdc8d376eeaeaad1f347931124.html
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2022-05-02
