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七年级第二学期班主任工作计划 七年级（4）刘文龙 为了使学生能够在三年的初中学习时间里，学到更多的本领，发展自己的个性，提高个人的素质，我将尽我最大的努力，教导学生认识自己、提高自己。班主任的任务神圣而又光荣，尽管现在的班主任工作日益繁重，但只要我所想的一切都是为了学生，心里也就没有什么怨言了。因此，针对本班情况，特制订如下计划： 一、本班基本情况： 我班现有学生43，中男生24人，女生19人。其中有少部分学生比较活跃，自制能力较差，时常不能控制自己，纪律方面必须加强。 二、本学期目标: 1、积极响应并配合县及校领导抓好“五步三查”新课改，组织学生认真按课改进行教学。 2、进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。 3、巩固良好班风,完善班级管理制度,做到“人人有事做,事事有人做”,凝聚挖掘班级各方力量,提高班级整体水平。 4、加强学风建设,培养学习兴趣,明确学习重要性,注重学法指导,提高学习效率。 5、与学生融洽相处,建立“亦师亦友”的新型师生关系。 三、工作重点： (一)响应并配合领导积极抓好“五步三查”新课改。 认真配合县四中的老师完成“五步三查”新课改的培训及其上课，组织学生分组，认真完成老师分配的学习任务。 (二)、继续重视学生的思想教育，安全教育。 开展好学生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，把学生培养观具有健全人格、美好心灵，具有创新精神和实践能力的学生。培养学生良好的行为规范，弘扬正气。时时刻刻强调安全教育，开学上好安全教育第一课，每周班会强调安全，放假前上好假期安全教育课。 (三)、培养良好的学习习惯和学习方法 加强对学生的心理辅导，把一些有可能影响学生学习的因素减少到最少，由于我本身的经验并不丰富，因此为了能够让他们学得更好、考得更好，我也就只有一个办法：笨鸟先飞。对每一次考试成绩做好跟踪，把临界生的名单和人数把握好，及时找学生谈心，了解其思想学习情况。 加强学生自我管理，由学习委员带头，课代表、组长为骨干，全面负责班级学习工作;开展学习竞赛活动;开展“学习结对，共同提高”的互帮互助学习活动。 加强师生对话，建立师生联系制度，让学生走近老师、了解老师、激发热爱老师的热情，让老师走近学生，指导学生竖立更远大的理想、提供更科学地学习的方法、养成更好地生活态度 (四)、加强班干部队伍建设 建立一支工作能力强、实践经验足的常务班级干部队伍，为了让更多的同学得到锤炼，实行值周班干部负责制加强班级管理岗位责任制。设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成若干岗位，每个岗位专人负责，使学生的实践能力、社会责任感得到提高. （五）、组织有益的活动，丰富学生的生活 班级的各项教育活动必须有一个主题，在各种活动的过程中，充分发挥集体教育的功能，让学生们自我教育，互相教育。班风的形成必然要经历“导向”，“形成”和“巩固”的过程，因此活动的内容要多样化，经常化。力求使班级在最短的时间内形成“团结向上，心理健康，学习勤奋，全面发展”的班集体。 抓好艺术节，宣传、表扬积极报名、参与的同学，最重要的是提倡这种“为班级争光，奋力拼博”的精神，这也是今后从事任何工作必备的精神。 四、具体措施： 1、抓好班级一日常规，抓好学生安全工作教育，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率。 2、按照“五步三查”新课改的教学模式，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。 3、加强宿舍管理，严格按照“三个一”管理学生，培养学生生活上的自理能力。 4、通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力。 5、定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和习惯。 6、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。 7、组织学生积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩。 8、定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。 9、加强与各任课老师的联系,抓好各门学科的联系工作。 10、做好“后进生”转化工作。 11、加强对学生综合能力的培养,积极培养学生的创造精神,开展形式多样的活动,如知识竞赛、读书交流会、辩论会等。 12、加强自主作业时的自主管理。 2017、2、25 本文来源：https://www.dywdw.cn/7045350f17fc700abb68a98271fe910ef12daedc.html
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2023-05-06
