小班游戏小青蛙跳荷叶教案反思

2023-09-27 01:18:30   第一文档网     [ 字体: ] [ 阅读: ] [ 文档下载 ]
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小班游戏小青蛙跳荷叶教案反思

户外体育游戏:《小青蛙跳荷叶》 目标:

1、自学跳跃的方法,练冲的动作。 2、能配合手臂和腿的动作进行跳跃; 3、讨厌参予活动,能够严格遵守游戏的规则 4、了解主要症状,懂得预防和治疗的自我保护意识。 5、体验游戏的欢乐。

准备:1、在室外选择较平整的场地,用粉笔或其他记号笔在地上画若干类似荷叶的圈。

2、运用呼啦圈做为荷叶,可以根据孩子的跳跃能力适度发生改变圈之间的距离。 过程:

1、准备工作活动:教师编成儿歌《大青蛙》“我就是一只大青蛙,征答本领小,手儿晃一晃,腿儿拖一拖,站著——打听一打听小虫,冲出来——吞下它!”(活动四肢,稳固向上冲的动作。)

2、进行游戏:请幼儿分成男孩和女孩。

“青蛙哥哥和青蛙姐姐今天我们迟至河对岸回去捉住害虫,看看谁能够从荷叶上冲到对岸。”

①请孩子从起始线开始,从一个圈跳到其他圈里,一边跳一边说,“小青蛙,要回家,跳——跳,呱——呱,跳——跳,呱——呱,跳跳跳,呱呱呱,小青蛙,回到家!” ②鼓励幼儿互相学习大青蛙的弹跳动作,说道说道那一只大青蛙冲的离,他就是怎样冲得?(恳请幼儿个别示范点)幼儿集体自学跳跃的动作,介绍手臂和腿的动作必须协调就可以冲的离。

③指导幼儿再次尝试运用手臂和腿的配合进行弹跳的动作,进行游戏《小青蛙跳荷叶》;

④可以根据孩子的活动情况,发生改变快速增长圈和圈之间的距离;

3、放松活动:《小青蛙游泳》模仿小青蛙的动作进行腿部放松活动,(抖腿、捶腿)。


学思考:

游戏是最适宜于促进幼儿主体性和个性化教育的形式,因此,教师应积极地将理念转化为行为,注重在活动中观察、捕捉幼儿的兴趣,把握时机及时引导,促使孩子们更深入进行游戏,让孩子在健康游戏中得到更多的发展。


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