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少儿美术动漫课件 少儿美术动漫课件 1、协商 ：卡通画和漫画的区分？ 谈话：卡通画是一种结合确定情节内容并与传播途径严密相连、深受群众特殊 少儿美术反映少儿对四周现实生活的生疏和体验。主要分为绘画、手工和观赏是青少年及儿童宠爱的艺术形式。卡通画经常与“漫画〞的艺术形式“纠缠不清〞，三大类。下面是我为大家整理的“少儿美术动漫课件〞，仅供参考，欢送大家阅读。 它以连环画的.样式消灭的时候或很多。卡通作品，有时可以出如今电影、电视或 教学目的： 者是各种读物上，有时又会高频率地出如今我们日常使用的各式各样的物品中、于 1、使同学了解漫画与动画的一些特点。 是，不少中外优秀的卡通作品、卡通形象，走进了千家万户，深化人心。 2、指导同学收集漫画与动画的图片资料和文字资料。 2、读画：孙悟空、哪吒、金刚葫芦娃、三个和尚、渔童等卡通形象基外乡代 3、鼓舞同学依据一些漫画或动画内容，鼓舞同学创作一幅漫画或动漫。 表了现代我国卡通艺术进展的历程。唐老鸭、米老鼠、爱丽丝、棒球小子等那么是 教学重点： 国外众多卡通形象的缩影。 运用漫画特点创作一幅漫画或动漫。 一个经典的卡通形象往往离不开一个国家、民族的文化背景←并代表着确定的 教学难点： 价值取向。例如我国传统的卡通人物孙悟空的身上，就浓缩着中国宽敞劳动人民的 了解漫画与动画的一些特点。 审美意趣郁善恶观念膏机灵英勇、忠贞不渝、疾恶如仇等，这些都是中华民族所崇 教学过程： 尚的美德。 —、组织课堂纪律。 3、简介：卡通一词是缘于英文：cartoon的音译。我们中国也称“美术片〞。 二、谈话导入。 第 3 页 动画片，它承受“逐格摄影〞〔又称“定格摄影〞〕的方法，将一系列相互之间只有微小豪华而动作连续的画面拍摄在胶片上〔电视动画片那么摄录在磁带上〕，然后以一秒24格的速度放映出来，能获得形象活动自如的艺术效果。动画片，有短片，长片和系列片多种，题材和形式广泛多样，在世界影坛上占有重要地位。在电视领域中更受重视，为少年儿童和成年观众所喜闻乐见。 4、卡通是怎么制作、拍摄的？ 动画片用绘画方法来表现角色的每个动作，一般说，一部10分钟的短片，片长900英尺，等于1。44万格画面，以每张动画拍摄2格计算，大约要会制七千多幅图画。一部90分钟的长片，就要绘制六万多张图画，需几十个画家进展一两年工作。20世纪80年月后，世界上很多国家开场运用电子计算机来完成动画的中间过程，大大提高了动画片的摄制力量。 动画片，最早诞生于法国。1877年。巴黎的光学家兼画爱E。雷诺依据“视觉暂留〞的原理制成一种新的玩具活动视镜。1879年他利用一只饼干筒，制造了活动视镜影戏机。可以使连续画的画带无限地延长，能够表现更长的活动图画。雷诺绘制了?喂小鸡?，?游泳女郎?，?猴子音乐家?等二十多个动画小节目。这是世界上最早的原始动画片。 1888年10月，雷诺运用幻灯机的技术，制成了光学影戏机。分绘制的动画片?一杯可口的啤酒?，成为在电影制造以前世界上第一部比较完好的动画片。雷诺以他非凡的制造，成为世界动画片的创始人。 电影制造以后，动画片随着电影技术的进步而进展。1906年，美国的J。S。勃拉克顿摄制了第一部拍摄在胶片上的动画电影?一张滑稽面孔的幽默姿势?从今动画电影首先在美国进展起来。W。迪斯尼可以称为美国早期最有代表性的著明动画艺术家，1923年，他拍摄了动画片?爱丽丝漫游仙境?，从今走人了动画艺术的道路。 5、卡通形象与漫画形象的艺术特点： 〔1〕造型简洁，形象夸大，颜色明丽。 〔2〕拟人化，活泼得意。 〔3〕转变丰富，引人入胜。 第 4 页 4、讲解课本上中国卡通形象和漫画形象。激发同学爱好，也可让同学讲解自己宠爱的卡通故事。 5、放一段优秀动画片，激发同学爱好。 三、课堂小结。 提问本节课所学学问，老师加以订正，归纳，复述，稳固记忆。 第 5 页 本文来源：https://www.dywdw.cn/70fa6926cf1755270722192e453610661ed95a79.html
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2022-07-08
