华东理工大学网络教育学院教学大纲

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华东理工大学网络教育学院教学大纲

课程编号:

课程名称: 毕业环节社会实践 英文名称: 选用教材: 先修课程:

课程性质: 学时 / 学分: 考核方式: 大纲执笔人: 大纲审核人: 制订时间:



必修 2/2 考查 于杨曜



适用专业: 法学 2010.1

一、实践的性质和目的

毕业环节社会实践是教学过程中的重要环节, 教学计划的重要组成部分,是在校内课堂教学的基础上进行的。通过实习,检验该专业学生在校综合学习的效果,检验和提高学生理论应用的效果、运用所学知识分析问题和解决问题的能力,为撰写毕业论文收集资料,为毕业后从事专业工作和继续深造打下基础。



二、实践时间



一般安排在第 4 学期进行,共二周,第十周完成。 具体时间由学生自行安排。



三、实践地点



根据本专业的特点,社会实践可联系在 司法机关、行政机关、企事业单 进行。



四、社会实践的基本要求



1. 全面了解实践单位的业务过程,争取亲自参加各业务环节的实际操作,

获得感性资料。



2. 虚心学习,尊重实践单位工作人员,遵守实习单位规章制度,服从单位

的安排,争取实践单位的全力支持和配合。



3. 认真学习,收集资料,验证所学。收集的资料应真实、具体,并有一定



的代表性。

4. 实践结束后,必须由实践单位开具实践鉴定。学生要写出 2000 字以上的实

践报告。报告内容要求充实,观点明确,层次清楚。报告的具体内容




必须包含:



1)实习计划:指设定若干项实习目标,实习目标一定要具体,例如,了



解司法流程、;了解机关、企事业单位制度制定与实施状况;参与机关、企



事业单位的法务工作等。



2)实习过程的描述:即描述自己按照实习计划进行的实习活动。描述要



求具体、客观,无需对过程进行评价。



3)实习的效果:结合自己掌握的法学专业理论,对在实习中发现的法律



问题进行点评,或对比较好的制度设计进行总结。



4实习总结:指通过实习自己的收获,以及对自己毕业论文写作的帮助。



5. 按时向所在教育中心提交实践报告,实践鉴定。五、考核方式与成绩评定





1. 学生必须完成实践的全部任务,实践报告和实践鉴定。 2. 考核成绩按“合格” 、“不合格”两个等级评定。

3. 评定成绩要以综合实践报告、实践态度、遵守实践纪律、实践鉴定、提出合理化建议等情况进行综合考察。



4. 实践不及格者,下一批次重做。



六、毕业环节社会实践的实施办法



毕业环节社会实践采取学生个人联系实践单位的办法。 所在教育中心可开具实践证明与有关单位接洽


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