管理学导论思考题答案(浙江财经大学)

2022-04-11 12:47:20   第一文档网     [ 字体: ] [ 阅读: ] [ 文档下载 ]
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理学导论思考题答案(浙江财经大学)

1. 理学学科有哪些内容与特点?你对哪些内容有兴趣?为什么?

理学学科包含管理科学与工程(管理信息系统、工程管理、项目管理、管理科学、工业工程、物流供应链管理、 物流工程等)、工商管理(市场营销、会计学、财务管理、人力 资源管理、旅游管理、电子商务、物流管理等)、公共管理、农业经济管理、图书档案学等内容。 管理科学与工程主要运用数学运筹学、信息技术等方法和定量分析手段研究管理问题。 工商管理主要倾向于企业管理。主要特点是管理方法与手段众多,管理理论复杂多变、理论与实践具有一定的差距。

公共管理研究内容主要涉及法律法规、方针政策、制度体制、国际惯例和规则等。 农业经济管理主要运用经济学和管理学理论,以农业经济、农业产业、农业市场等为对象展开研究。

图书档案学主要涉及档案保存、档案编目、文件目录检索的理论和研究。

2 结合实际,分析社会趋势如何影响管理实践?

社会发展趋势必定会影响组织结构的变化、组织成员价值观、个人需求、行为等方面的变化,从而使管理者不能墨守成规,必须与时俱进。对于学习管理的人而言,必须及时洞察和掌握社会发展趋势,预测管理实践可能发生的变化,掌握变化规律,更好地管理实践。

3. 你认为管理学学科有哪些特点?

理学学科特点: 1)综合性和交叉性。 2)实践性和应用性。 3科学性和艺术性。 4)继承性和文化性。

4. 为什么学习管理学科必须理解与实践相结合?举例说明。

理学学科理论来源于实践,又用于指导实践,因此,管理理论与管理实践存在天然的联系,它是一门实践性很强的学科。

理论与实践结合有利于学习者对管理理论的深入理解与研究。

管理理论不是放之四海而皆准的真理,理论与实践结合有利于学习者灵活运用管理理论,提高实际管理水平与能力。

5. 结合你已有知识,谈谈学习管理学科意义, 找出一个运用管理学科知识提高工作效率例子。


理学学科是研究管理理论、方法和管理实践活动一般规律的科学知识体系。要研究组织效率,提高组织目标实现的问题。 1)管理学对社会发展的指导意义。

2)学习管理学是培养管理人员的重要手段之一,学习管理学也是培养管理者的重要环节。

3)学习管理学是未来社会的需要

6.论述管理学学科与经济学学科的关系?

经济学是管理学的理论基础。理学是解决实际问题的方法途径。经济学发现社会运行规律。社会科学的一个分支,探索经济规律,如供给规律、需求规律、交易规律、货币规律、竞争规律、国民经济运行规律,应用是社会经济制度,如税收制度、利率制度.

7. 根据你的理解,理学学科有哪些有效的方法学习方法和研究方法?(各列1个方法展开论述)。

学习方法:系统分析法、逻辑推理法、比较法、案例性学习、关键词法和主题词法、图表列示法、联系实际法,等等。

研究方法:实证研究法、模型研究法、理论建构法、实验研究法、案例研究法、模拟研究法,等等。

8.为了成为管理类专业的合格大学毕业生,你认为需要具备哪些知识和能力?应如何培养?

知识:首先广泛涉猎一些人文社科知识(文学艺术等)和自然科学知识;其次掌握好管理学科知识,经济学理学计算机与网络信息技术、数学外语、金融、法律等;最后掌握专业知识。

能力:学习能力,分析、判断解决问题能力,信息获取、利用与评价能力,创新与实践能力,人际沟通与关系建立能力,等等。

9.你最期望从事的职业及职业发展规划,为什么选择管理类专业学习?

我的目标是进入外企,成为一名管理人员。 管理职业特殊社会环境:

由于中国的管理科学发展较晚,管理知识大部分源于国外,中国的企业管理还有许多不完善的地方。中国急需管理人才,尤其是经过系统培训的高级管理人才。因此企业管理职业市场广阔。 要在中国发展企业,必须要适合中国的国情,这就要求管理的科学性与艺术性和环境动态适应相结合。因此,受中国市场吸引进入的大批外资企业都面临 着本土化改造的任务。这就为准备去外企做管理工作的人员提供了很多机会。


.管理在现代社会中的地位和作用决定了学习管理学的必要性和重要性 学习管理学是培养管理人员的重要手段之一。

未来的社会更需要管理

10. 理学学科与你的职业发展有什么关系?你想如何学习?

1)在校期间多和老师、同学讨论交流,毕业后选择和其中某些人经常进行交流。 2)在工作中积极与直接上司沟通、加深了解;利用校友众多的优势,参加校友联谊活动,经常和他们接触、交流 3.实践锻炼方法

1)锻炼自己的注意力,在嘈杂的环境里也能思考问题,正常工作。在大而嘈杂的办公室里有意识地进行自我训练。

2)养成良好的锻炼、饮食、生活习惯。每天保证睡眠68小时,每周锻炼三次以上。 3)充分利用自身的工作条件扩大社交圈、重视同学交际圈、重视和每个人的交往,不论身份贵贱和亲疏程度。

11. 结合专业特点,谈谈如何培养专业学习的兴趣。

6.答:


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