【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《《立定跳远》教学设计》，欢迎阅读！
小学体育与健康课《立定跳远》教学设计 学校： 班级： 人数： 指导思想 设计理念 教学内容 根据《体育与健康》课程标准，突出“健康第一”的指导思想，以学生的主动为目标，让学生主动参与，使每个学生在认识上，情感上和运动参与中积极发展。 通过游戏来激发学生的学习兴趣，诱导学生进入“乐学、乐练”的良好氛围，让学生充分发挥自己的能力，在“玩中练、玩中学”，最终发展学生的综合素质。 立定跳远 1、通过学习95％左右的学生掌握立定跳远的技术动作。 2、学生通过立定跳远的学与练，发展学生弹跳力和身体协调性。 3 、通过教学培养学生勇于克服困难、善于思考及集体荣誉感，同时让学生体会成功的喜悦。 重点：向前上方摆臂要迅速有力，蹬地收腿，落地要缓冲。 难点：动作要连贯，蹬摆的协调配合。 组织教法及教学措施 教学内容 时间 2 分 钟 次数 教师活动 1、师生问好。 2、宣布本次课内容和要求。 学生活动 组织、要求 教学目标 教学重点、难点 课的相应目标 部分 培养纪律意识，并在开此过程中始养成自信、部自律习惯。 分 一、常规 1、体育委员整队报告人数。 2、师生问好。 3、提出本课教学内容与要求。 准备部分 一、队列练习 立正、稍息、向右看—齐、 向前—看、向左—转、向右—转向后—转 二、准备活动 2分钟 5分钟 4X8拍 1、提出队列练习要求。 2、 喊口令带学生做准备活动。 3、 讲解示范协调 性练习动作。 1、体育委员一、整队集合：四列横队。 整队，向老●●●●●●●●●●● 师报告人●●●●●●●●●●● 数。 ●●●●●●●●●●● 2、集队迅●●●●●●●●●●● 速，队伍整 ●体委 齐。 △教师 3、师生问好 要求：快、静、齐。 1、认真听老一、整队集合：四列横队。 师讲解示●●●●●●●●●●● 范。 ●●●●●●●●●●● 2、按要求做●●●●●●●●●●● 准备活动。 ●●●●●●●●●●● △ 教师 要求：精神饱满，动作 到位。 1 培养学生集中注意力，发展弹跳力，锻炼快速反应和协调、敏捷等素质。 三、热身活动 1跳跃小游戏“单腿跳跃”。 3分钟 1、把学生分成人数相 等的四组纵队站立。1、哨声一教师讲清游戏规则。响，各队排游戏规则：哨声一响，头开始起各队排头开始起跳，跳。哨声一绕过凳子后换脚起跳响，各队排回原地。第二个出发头开始起者要与回来的同学单跳，绕过凳手击掌，方可出发。子后换脚起以此类推，以最先完跳回原地。成的队为胜。注意不第二个出发要撞到凳子及同学。 者要与回来 的同学单手击掌出发。 次数 11X4组 4~8次 4~8次 每人2~3次 每人2~32 ●●●●●●●●●●● ●●●●●●●●●●● ●●●●●●●●●●● ●●●●●●●●●●● △教师 相应目标 教学内容 时 间组织教法及教学措施 教师活动 学生活动 组织要求 ●●●●●●●●●●● ●●●●●●●●●●● 基本部分 (25分钟) 掌握立定跳远的基本动作要领，动作要领。（一摆、二蹬、三跳起，快速蹬地展身体。 ） 提高学生的协调性与灵敏性的发展。 培养积极参与精神，养成合作意识。 一、教授立定跳远 21、讲解并示范其动作要领， 分 钟 2、学生分成四组，原地做一、5 二、三“三拍法”摆臂练习。 分 钟 3、学生做摆臂向上跳起练5 习。落地时前脚掌，落地轻分巧。 钟 4、学生分小组练习立定跳5远，4人一组，设置障碍（跳分绳拉直）跳。 钟 5、学生分组练习，不设置障5碍，每小组出1名同学，进分行课堂教学比赛。 钟 1、讲解并示范1、学生倾听，其动作要领。 观看。 2、教师巡视， 对动作和节奏2、、学生分成四不对的进行纠正指导。 3、优秀生展示、组，做一、二、三“三拍法”摆臂练习。 2、学生做摆臂向上跳起练习。落地时前脚掌，落地轻巧。 3、学生分小组练习立定跳远，4人一组，设置障碍（跳绳拉直）跳。 4、学生分组练习，不设置障碍，每小组出1名同学，进行课堂教学比赛。 △教师 ●●●●●●●●●●● ●●●●●●●●●●● ●●●●●●●●●●● ●●●●●●●●●●● ●●●●●●●●●●● ●●●●●●●●●●● △教师 ●●●●●●●●●●● ●●●●●●●●●●● ●●●●●●●●●●● ●●●●●●●●●●● △ 教师 分成11个组练习。 ● ● ●● △教师 每小组出1名同学，进行课堂教学比赛。 ●●●●●●●●●●● ●●●●●●●●●●● 学生比赛 △教师 ●●●●●●●●●●● 6、优秀生展示、点评、小结。讲解正规立定跳远比赛的规则。（把学生带到地面上画有长度的地方展示。） 全身心放松，愉悦身结心。 束部分 1、跳校园集体舞。 2、小结讲评。 3、小组长收回器材，师生再见。 3分钟 次 点评、小结。讲4解正规立定跳次/远比赛的规则。 人 1、带领学生跳校园集体舞。 2、对本次课进行总结，并提出要求及期望。 3、学生收拾器材。 1、认真跟着音乐与教师一起跳校园集体舞。 2、收拾器材。 ●●●●●●●●●●● ●●●●●●●●●●● ●●●●●●●●●●● 学生展示 △教师 ●●●●●●●●●●● ●●●●●●●●●●● 5分钟 组织队形： ●●●●●●●●●●● ●●●●●●●●●●● ●●●●●●●●●●● ●●●●●●●●●●● △ 教师 要求：全身心放松。 道场 地场地：运动场场 器器材：跳绳11根 ，标志筒（椅子）4（把）材 个。 录音机1台。 安全 保障 1、合理布置场地。 2、准备活动充分。 3、保护措施到位。 3 本文来源：https://www.dywdw.cn/71b06073b9f67c1cfad6195f312b3169a451eaa6.html
下载此文档
搜索文档
阅读：
文档下载
2022-03-20
