【初中说明文阅读】《“东方之冠”.融合古意新风》阅读答案

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【初中说明文阅读】《“东方之冠”.融合古意新风》阅读答案

东方之冠.融合古意新风①中国馆以城市发展中的中华智慧为核心展示内容,一方面承载着历史悠久的中国传统文化精髓,一方面又展示城市,让生活更美好的世博主题,走在古意新风“东方之冠”.融合古意新风

① 中国馆以“中国城市发展智慧”为核心展示内容。一方面,它承载着历史悠久的中国传统文化的精髓。另一方面,它也展示了“城市,让生活更美好”的世博主题,走在“古老”与“新”之间。

②中国馆大面积地采用大气、沉稳的“故宫红中国红”作为建筑物的主色调,色彩夺目,又容易被世界理解。

③ 在中国馆的构成中,国家馆和地方馆的总体布局隐喻了天地的交汇和万物的繁荣昌盛,反映了东方哲学对“天”与“地”关系的理解。国家馆被称为“天”,它像一座雕塑高耸在天空之上,像一座高耸的天篷,是世界的粮仓;区域展馆是“地面”,它像一个延伸到下面的基座,暗示着社会的繁荣和各个方向的繁荣。 ④国家馆 63

的绝对高度中,下部 33

完全挑空,这些中心对称空间和地区馆平坦延伸的空间,为人们的自由交流提供了充分的开放场所。而这种开放性、公共性,是国际建筑设计中的重要理念。

⑤ 国家馆体现了中国传统建筑的文化元素,整体氛围为桶冠造型。同时,传统的曲线设计被拉直,层层主体造型体现了现代工程技术的力量美和结构美。这种简化的装饰线条自然地完成了传统建筑的当代表现。

⑥中国馆的空间组合秩序由“规”与“回”两部分组成,它们都源于中国传统城市建筑的原型。“规”源于传统中国建筑的仪式化空间。在象征自然本质的中心对称空间模式中引入人的步行,从而使单个空间演变为有层次递进感的空间序列,这正是故宫中空间秩序的由来。“回”源于传统中国建筑的非仪式化空间,用人的视觉、听觉等多方面体验赋予看似无序的自然山水以结构性的秩序,从而使自然空间升华为人文化的可把握的自然之精华,这正是江南园林空间秩序之原由。中国馆方案将这两种模式融为一体,在国家馆的中心对称空间和地区馆平坦延伸的空间之间引入了不同模式的人的活动。 (新民网)

上海世博会中国馆设计方案》有删改)


十五

、文章第①段说,中国馆“走在‘古’意‘新’风之间”,结合全文,说说这“古”意、“新”风分别体现在哪些方面。(4 (分钟) “古”意: “新”风: 16

段落中主要使用哪种描述方法⑥? 请结合文本和意义分析其功能。(4 分)

参考答案:中小学作文 阅读答案 净光整 15

“古代”的意思是:承载中国传统文化的精髓:中国红色建筑的色彩,反映了东方哲学对“天”与“地”关系、传统皇冠形状、“规则”与“回归空间”的组合顺序的整体布局。(2)

分,答出其中一点1 两点两点 分)

“新”风格:展示世博会主题:炫目的色彩,易于世界理解,开放的国际理念,简约装饰的当代表达。(2 分,答出其中一点得1 两点两点 分) 十六


.比较说明。将仪式化空间、非仪式化空间两种模式比较,仪式化空间模式与故宫比较,非仪式化空间模式与江南园林比较(世博会中国馆与故宫、江南园林比较),说明中国与馆的空间组合秩序的特点(或“中国馆的空间组合秩序由‘规,‘回’两部分组成”)(答出说明方法l 2:回答如何比较 分,说出作用得1 点数;总数4

分。)(如答举例子并说明了其作用,给2 (分钟)


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