【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《微信公众号对高校主流意识形态传播的影响及策略探研》，欢迎阅读！
微信公众号对高校主流意识形态传播的影响及策略探研 作者：魏惠妮 来源：《成才之路》 2019年第28期 魏惠妮 （广东工贸职业技术学院，广东 广州 510510） 摘 要：微信公众号是一个新兴的自媒体平台，具有独特的功能与优势，对大学生的生活、学习有着重要的影响，已经成为大学生主流意识形态传播的新阵地。文章简述微信在大学生群体中的使用情况及微信公众号平台的主要功能，分析微信公众号对主流意识形态传播的影响，并探讨微信公众号传播主流意识形态存在的问题与解决策略。 关键词：微信公众号；主流意识形态；思想政治教育；传播；策略 中图分类号：G640；G641 文献标志码：A 文章编号：1008-3561（2019）28-0009-02 主流意识形态决定着一个国家文化的发展道路和前进方向，作为培养大学生世界观、人生观、价值观的主渠道，高校思想政治教育工作肩负着传播主流意识形态的重要使命。随着新媒体时代的到来，高校要创新工作方式，运用新媒体思维进行主流意识形态的宣传和传播，切实提高思想政治教育的实效性。微信公众号是新媒体时代最具代表性的一个信息平台，其独有的优势与传播特点，能使信息通过人际传播达到良好的效果，因此受到大学生的青睐。同时，微信公众号也为高校思想政治教育工作提供了高效便利的捷径。因此，高校可以将微信公众号应用于主流意识形态传播，这样不仅能够获得大学生的认同，而且能够更好地掌握意识形态工作的话语权。本文对微信公众号对广东高校主流意识形态传播的影响及策略进行研究。 一、微信在大学生群体中的使用情况调研 通过对广东部分高校学生进行问卷调查，笔者发现，经常使用微信的学生占65.56%，偶尔使用微信的学生占34.11%，不使用微信的学生只有0.33%。其中，每天花在微信上的时间在1小时以下的有30.56%，花在微信上的时间在1小时～2小时的有46.78％，花在微信上的时间在3小时～5小时的学生有22.66%。关于使用微信的主要目的，有87.44%的学生是与同学、朋友、恋人、亲人或是网友聊天。另外，有78.77%的学生会在使用微信的时候进入微信公众号平台浏览相关信息。调查显示，部分学生获取新闻信息的几个主要来源是微信公众号、微博及浏览器推送的消息，且有部分学生表示，使用微信之后很少使用QQ，对于微信信息非常期待。 二、微信公众号平台的主要功能 微信公众号平台是腾讯公司在微信的基础上新增的功能模块，借助这一平台，个人与企业能够打造一个微信公众号，通过文字、图片、语音等方式，实现和特定群体的全方位沟通、互动。利用公众号平台进行自媒体活动，简单来说就是进行一对多的媒体活动。微信公众号是自媒体时代的产物，其独特的特征与功能，能够促进主流意识形态的有效传播。 微信公众号的基本功能是群发推送，也就是公众号主动向用户推送消息，其次就是自动回复。用户浏览相关信息的时候，想要获取某个信息，只要输入关键词，公众号就会自动回复消息。例如，一个分享唐诗的微信公众号，用户想要欣赏某首唐诗，只要输入这首唐诗的标题，公众号就会自动回复链接，学生点击进入就可以使用网络观看。微信公众号的另一个突出功能，是一对一交流。例如，某个用户有特殊的疑问，公众号就会根据用户疑问给予一对一解答。总的来说，微信公众号的主要功能是传递信息，提供服务。可利用公众号定时向用户推送相关信息，或在交流之后为用户提供相应的服务。 目前，微信公众平台有三种公众账号：服务号、订阅号、企业号。服务号是为客户提供服务的平台，订阅号是发布信息的平台，企业号则是企业进行内部管理的平台。多数高校的微信公众号平台多为订阅号，平台内可以推送的内容非常广，一个学生可以订阅多个订阅号，多个学生也可以同时订阅一个订阅号。 三、微信公众号对主流意识形态传播的影响 微信公众号可以为用户及时提供文字、图片、视频等信息，能够通过分享来影响整个群聊与朋友圈。因此，通过微信公众号进行主流意识形态传播是可行的，是具有影响力的。 从申请主体来分，微信公众号分为个人公众号与企业公众号。个人公众号的运行状况与运行质量参差不齐，影响力较低；而企业公众号的文章则有专人进行撰写与更新，因此更为稳定，具有较高的质量与影响力。从大学生关注的公众号可以发现，大部分学生关注学习类、新闻资讯类公众号，还有少部分学生关注休闲娱乐类公众号。这可以看出，多数大学生是比较热爱学习，关心国内外大事的。 微信公众号中有很多传统媒体，如《人民日报》《光明日报》《中国青年报》《参考消息》等，同时也有“腾讯新闻”等新生媒体。多数省市级主流报刊都入驻微信公众号，如今微信公众号已经成为媒体发布消息的一个新领地。 四、微信公众号传播主流意识形态存在的问题与解决策略 高校的微信公众号也可以被称作各大高校的微信版官方网站。微信软件可以安装在手机中，携带非常方便，而且消息在推送之后，学生也能够及时浏览。微信公众号自带投票功能、查询功能以及互动功能，任何用户都可以通过语音、文字、图片或是视频，与微信公众号运营者进行沟通交流。下面，探讨微信公众号传播主流意识形态存在的问题与解决策略。 1.微信公众号传播主流意识形态存在的主要问题 调查发现，更新不及时始终是广东部分高校微信公众号最大的问题。部分高校推送消息的时间并不固定，经常发送的很少，偶尔发送的较多。而推送消息时间不固定与学校对新媒体宣传的态度，以及推送消息人员的责任心或是消息撰写人员的能力有着直接关系，上级领导不督促也是一个直接原因。同时，多数微信公众号推送的消息与学校活动或是安排有关，信息内容比较单一，信息形式过于严肃，学生基本上进入公众号浏览一下就退出，这样就很难发挥微信公众号的宣传教育功能。 2.解决策略 想要成为一个成功的微信公众号平台，发挥其传播主流意识形态的重要作用，就必须放下架子，能够始终耐心地与用户交流，不能冷淡或是高高在上。高校要通过有效的方式，把大学生吸引到微信公众号平台上，鼓励大学生针对相应的话题进行留言、讨论，满足大学生的表达欲，提高大学生的思想认识。首先，微信公众号推送消息的时间要尽量固定，便于学生养成定时查看消息的良好习惯。高校要制定相应的规章制度，保证准时更新微信公众号的内容，及时推送利于大学生健康成长的内容，精心打造传播主流意识形态的平台。其次，丰富微信公众号的推送内容与形式。调查发现，45%的学生认为，如果学校推送的消息与自己没有关系，或是学校推送的消息没有吸引力，就会选择不看。90%的学生会浏览评论区，并根据情况进行评论。这充分说明，大学生是思维活跃，敢于创新并敢于表达自己想法的群体。只要是感兴趣的话题或是认同的观念，多数学生都会通过群聊或朋友圈进行传播分享，甚至彼此共同讨论、留言。因此，要充分考虑当代大学生的个性特点，结合学生的发展需要，丰富微信公众号的推送内容，拓展新的高校主流意识形态传播的形式，增加消息内容的感染力与吸引力。要增强高校微信公众号平台的原创能力，多推送一些优秀的原创文章。例如，多推送一些与学生生活、学习密切相关的接地气的原创文章，激发学生的浏览兴趣，丰富学生的科学文化知识，提高学生的思想政治水平。另外，要注重文章标题的制作，标题吸引人，才会吸引更多的学生浏览。但文章撰写人员必须保证文章内容的质量，不能只注重标题，不然会被学生厌恶，反而得不偿失。 五、结束语 微信的普及率之广，使用时间之长，以及大学生对于微信信息的期待，足以说明微信在广东高校大学生心中的地位非常重要。学生在使用微信的过程中，能够受到社会主流意识的熏陶，长时间熏陶的效果必定非常惊人，有利于帮助大学生树立正确的世界观、人生观和价值观。因此，高校将微信公众号平台作为主流意识形态传播的主要平台是可行的，有利于增强思政工作的亲和力与大学生的归属感。 参考文献： [1]罗淑宇.运用微信公众号增强高校意识形态工作话语权问题初探[J].理论导刊,2017(09). [2]蒋谊,杨宇航,陈欣,等.微信公众号对江苏高校主流意识形态传播的影响及策略研究[J].视听,2017(01). [3]张卫良,张平.高校共青团自媒体影响力、用户信息接受与认同特征——基于微信公众平台WCI的实证分析[J].中国青年研究,2017(02). [4]许占鲁.高校思想政治教育网络话语权建构研究——基于学生工作微信公众号的视角[J].长春教育学院学报,2017(06). 本文来源：https://www.dywdw.cn/71c1d00306a1b0717fd5360cba1aa81145318f7a.html
下载此文档
搜索文档
阅读：
文档下载
2022-08-20
